第五章整合特训-2022-2023学年八年级上册物理【拔尖特训】苏科版

L+l v2 = 600m+1500m 35m/s =60s. 第五章整合特训 1. 25 1.75 [解析]40码的鞋子,鞋 长= 鞋码+10 2 (公式中鞋码单位为 码,鞋长单位为cm),故鞋长为25cm. 人站立时身高大约是脚长的7倍,故 身高为25cm×7=175cm=1.75m. 2. (1) 甲 3.40 (2) 26.42 26.00 [解析](1) 甲图中,视线与尺面垂直, 甲图正确.由甲图读出铅笔的长度为 3.40cm.(2) 四次读数中,26.42cm 与其他数据相差较大,最有可能是错 误的,应去除.测量结果应为 L= 25.98cm+26.00cm+26.02cm 3 = 26.00cm. 3. 4.50cm 0.13cm 大 大 [解析]由题图可知线圈长度 L= 6.00cm-1.50cm=4.50cm,线圈匝 数n=35,故金属丝直径d=Ln = 4.50cm 35 ≈0.13cm ;若在数匝数时少 数了1匝,则测量值将偏大;若在绕金 属丝时没有密绕而是留有间隙,会使 测量的线圈长度偏大,导致测得的直 径偏大. 4. 秒表 0.1s 甲 乙 3min37.5s [解析]甲表是秒表,精确程度较高 , 测量跑200m的时间应用秒表.乙表 是普通钟表,测量一场电影的放映时 间应选择钟表.由图甲看出,在秒表的 小表盘上,指针在“3”和“4”之间,且指 针已过半分钟刻度线,所以分针的读 数为3min,大表盘应按30~60s读 数,由于1s之间有10个小格,一小格 代表0.1s,所以读数是37.5s,因此 甲表读数为3min37.5s. 5. A [解析]两臂左右平伸时,两手 中指指尖之间的距离与自己的身高差 不多,约为1.6m,所以教室的宽度大 约是5臂展,约8m,选项A符合实 际;张开手,大拇指指尖到中指指尖之 间的距离在20cm左右,课桌的长度 为4拃,接近80cm, 选项B不符合实 际;走路时,正常步幅两脚脚尖之间的 距离在75cm左右,10步幅应该是 7.5m左右,远小于30m,选项C不 符合实际;食指的宽度在1cm左右, 物理课本厚1指宽,约1cm,选项D 不符合实际.故选A. 6. C [解析]A. 没有放正刻度尺的 位置,故A错误;B. 工件左侧没有与 0刻度线或其他整格刻度线对齐,故 B错误;CD. 工件左侧与刻度尺0刻 度线对齐,刻度尺放置规范,刻度尺的 分度值为0.1cm,其读数为3.80cm. 故C正确,D错误. 7. B [解析]本题各选项所列的行 为,包括“方法错误”和“引起误差”两 类.其中,A、C、D都是方法错误,属于 引起误差的是B. 8. D [解析]导航卫星的“心脏”是星 载原子钟,原子钟是一种精密的计时 工具,D符合题意. 9. (1) 将两卷铜丝分别紧密地缠绕 在两支圆铅笔上,缠绕相同的长度L (2) 数出d1=0.8mm的铜丝缠绕的 圈数n1和另一种铜丝缠绕的圈数n2 (3) 另一种细铜丝的直径为d2= n1 n2×0.8mm 10. 锥尖角小 下落的高度 下落的 时间 速度 [解析]锥尖角小的,纸 锥受到空气的阻力小,纸锥下落得快; 将两个纸锥从不同高度同时释放,要 比较它们运动的快慢,应比较两者的 速度关系,由v=st 可知,要测量纸锥 下落的高度和下落的时间. 11. 15 2.025 0.9 [解析]由数据 截图可知,跑步步数为2250步,步频 为 150 步/min,跑 步 时 间 t = 2250步 150步/min=15min=0.25h. 由v= s t 得跑步距离s=vt=8.10km/h× 0.25h=2.025km=2025m,每跑一 步的平均长度L=2025m2250 =0.9m. 12. 200 [解析]设跑道周长为s,反 向绕行时,甲运动的路程s甲=s2+ 50m,乙运动的路程s乙=s2-50m. 由于相遇时运动的时间相等,则s甲 v甲= s乙 v乙 ,即 s 2+50m 5m/s = s 2-50m 3m/s ,解得 s=400m.他们从A 点同时开始都沿 A→B→C→D 同向绕行,则再一次相 遇时,甲比乙多跑一周,s甲'=s乙'+ 400m,即v甲t'=v乙t'+400m,代入数 据,有5m/s×t'=3m/s×t'+400m, 解得再一次相遇的时间t'=200s. 13. C [解析]已知测速区间的长度 为20km,车速不能超过120km/h, 由v=st 知,小汽车在该区间的行驶 时间不能短于t=sv = 20km 120km/h= 1 6h=10min ,故选C. 14. C [解析]由公式v=st ,得40s 红队通过的路程