精品解析：河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高一上学期第一次考试生物试题

《高中生物》课程第一次考试试卷 考试类型：闭卷 一、选择题（共50分，每小题2分） 1. 细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是（　　） A. 英国科学家罗伯特·虎克最终建立了细胞学说 B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C. 魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和细胞的多样性 2. 以下不属于细胞学说内容的是( ) A. 细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来 B. 新细胞是由老细胞分裂产生的 C. 动植物细胞中都有细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 3. 从生命系统的结构层次分析，下列①~④依次分别对应的层次是（　　） ①池塘中的一条鲤鱼②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘 A. 个体、种群、群落、生态系统 B. 个体、群落、种群、生态系统 C. 细胞、种群、群落、生态系统 D. 细胞、群落、种群、生态系统 4. 利用光学显微镜观察装片，将低倍镜转换成高倍物镜进一步观察时，发现视野内 A. 细胞数目减少，体积变小，视野变暗，视野变大 B. 细胞数目增多，体积变大，视野变暗，视野变小 C. 细胞数目减少，体积变大，视野变暗，视野变小 D. 细胞数目增多，体积变小，视野变亮，视野变大 5. 观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。导致该现象可能原因是（　　） A. 在低倍镜下，没有移动装片使物像在视野的中央 B. 没有调节反光镜 C. 没有调节粗准焦螺旋 D. 没有调节光圈 6. 下列关于细胞的叙述，错误的是（　　） A. 生命系统的结构层次中，衣藻包括组织，器官和系统这三个层次 B. 细胞学说认为细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的 C. 肺炎链球菌病原体中含有核糖体 D. 若观察不到细胞壁，则为动物细胞或支原体 7. 某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊这是由于（　　） A. 反光镜未调节好 B. 物镜损坏 C. 细准焦螺旋未调节好 D. 标本切得厚薄不均 8. 在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应（ ） A. 改用凹面反光镜、扩大光圈 B. 改用凹面反光镜、缩小光圈 C. 改用平面反光镜、扩大光圈 D 改用平面反光镜、缩小光圈 9. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(　　) ①某池塘中的一条鲫鱼　②某池塘中的全部鱼类 ③某池塘中的全部鲫鱼　④鲫鱼的表皮细胞 ⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子　⑥整个池塘 ⑦某池塘中的所有生物　⑧鲫鱼的心脏　⑨鲫鱼的血液　⑩鲫鱼的循环系统 A. ⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B. ⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ C. ④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D. ④⑨⑧⑩①②⑦⑥ 10. 淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖会形成水华影响水质和水生动物的生活。下列有关蓝细菌和绿藻的叙述，正确的是（ ） A. 绿藻有以核膜为界限的细胞核，蓝细菌没有 B. 绿藻有吸收和转化光能的叶绿素，蓝细菌没有 C. 绿藻有核糖体能进行蛋白质合成，蓝细菌没有 D. 绿藻有细胞壁保护细胞内部结构，蓝细菌没有 11. 下图是某显微镜的一组镜头及放大倍数示意图，下列分析不正确的是（ ） A. ①②表示物镜，一般安放在转换器上 B. ③④表示目镜，使用时直接安放在镜筒 C ①③组合比②④组合时物镜与玻片间距离小 D. ①④组合时一个视野均匀分布着64个细胞，换成②④组合后一个视野的细胞数为16个 12. 关于下列生物叙述正确的是( ) ①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病毒 ⑨细菌 A. 属于真核生物的是②④⑤ B. 属于原核生物的是①③⑦⑨ C. 没有细胞结构的生物是⑥⑧ D. 蓝藻细胞内具有叶绿体，所以能进行光合作用 13. 下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是（　　） A. 细胞生物的生命活动都离不开细胞 B. 非细胞形态的生物其生命活动可以离开细胞 C. 细胞内的生物大分子没有生命 D. 单细胞生物一个细胞就能完成各种生命活动 14. 归纳法是科学研究的方法之一，下列关于归纳法的叙述中，错误的是（ ） A. 归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 B. 归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法 C. 不完全归纳法得出的结论大多是不可信的 D. 根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信 15. 下列细胞能完成各项生命活动的是（