(学霸练兵卷)八年级上册第五单元-2022版中考语文【学霸大练兵】一轮总复习

2022-10-21
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中考总复习 霸大练兵 3.下列加点成语运用不当的一项是 八年级上册第五单元 A.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。 B.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分大相径庭。 C.街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。 知识清单 D.马可·波罗说卢沟桥是世界上独,无二的。 4.下面句子排序正确的一项是 1.《中国石拱桥》 ①其他地方的园林我也到过一些。 茅以异(1896一1989),字唐臣,江苏镇江人,中国桥梁专家、教育家,被誉为“中国现代桥梁之父”。他 ②因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。 主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥一一钱塘江大桥。他还参与设计了武 ③苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。 汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。 ④倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林 2.《苏州园林》 的影响。 叶圣陶(1894一1988),原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,作家、教育家、文学出版家,有“优秀的语言 A.②3④① B.③②①④ C.③①④② D.④③②① 艺术家”之称,代表作品有长篇小说《倪焕之》,短篇小说《多收了三五斗》,童话有《稻草人》《古代英雄的 5.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 () 石像》等。 A.我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 3.《蝉》 B.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足 让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823一1915),法国昆虫学家、作家,被世人称为“昆虫界的荷马”(相 取的。 传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者),“昆虫界的维吉尔”。本文选自《昆虫 C.在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等… 的故事》。 D.蝉的幼虫初次出现于地面,常常在邻近的地方徘徊,寻求适当的地点一一一棵小矮树,一丛百里香,一 片野草叶,或者一根灌木枝—脱掉身上的皮。 练习题 6.对课文相关内容的品析不正确的一项是 A.《苏州园林》先总说园林的特点,再分别从几个方面加以说明,总说与分说相结合,给读者以全面、具体 一、积累与运用 的印象。作者所谈的特点是苏州某一处园林的特点。 1.阅读下面的文字,完成(1)一(3)题。 B.《苏州园林》先总括说苏州园林整体上的特点,再从各个方面分别加以说明。全文按先总后分的顺序进 江南园林甲天下,苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园,不仅chu()承了苏州园林经典 行说明。 的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心驰神往。游客徜徉于苏州园 C.《梦回繁华》介绍了《清明上河图》这一国宝级画作,描摹了北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当 内,呼吸着清新的空气,聆听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色rog()合在一起了。苏州园林设 时社会风貌的了解。 计独特,门窗(简陋简朴)而富于变化,长廊精美而(别有用心别具匠心),整个园子充盈着浓郁的诗情 D.法布尔的《蝉》使用了大量的文学笔法,有情节,有描写,读起来更像小说,而不像一篇说明文。 画意。 7.古诗赏析。 (1)给加点的字注音。 黄鹤楼 ①心驰神往() ②聆听( 崔颢 (2)根据拼音写出相应的汉字 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 ①chun()承 ②rng( )合 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 (3)依次选用括号内的词语,最恰当的一项是 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹅洲。 A.简陋别有用心 B.简陋别具匠心 日幕乡关何处是?烟波江上使人愁」 C.简朴别具匠心 D.简朴别有用心 (1)诗句中有两个“空”字,试比较这两个“空”字的意义及作用有何不同。 2.下列词语书写完全正确的一项是 A.重峦叠障错综相连迥然不同因地制宜 B.巧夺天功惟妙惟肖珠光宝气就地取材 (2)用自己的语言描绘一下“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。 C.街道纵横自出新裁应有尽有俯仰生姿 D.巧妙绝伦梦回繁华长虹饮涧别具匠心 45 46 中考总复习 学 霸 大练兵 二、阅读理解 4.指出第③段和第⑤段中画波浪线句子运用的说明方法,并说明其作用 (一)阅读《苏州园林》,回答问题。 第③段说明方法: ①苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总 作用: 的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果 第⑤段说明方法: 要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。 作用: ②设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不

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