Unit1 Grammar 教案-2022-2023学年高二英语上学期同步备课【教案+学案+课件+同步练习】（上外版2020选择性必修第一册） 

1 《高中英语（上外版）》选择性必修第一册Unit 1 Learning for Life 课时：第三课时教学内容：Learning Is Everywhere 课型：语法课 一、教学设计与说明 1. 教学目标 本课为本单元的第三课时，核心目标为引导学生了解不同时态的形式、意义与用法，并能用所学语法理解语篇意义。 2. 设计思路 本课为本单元的第三课时，旨在引导学生了解描述人物经历时用到的不同时态并了解其形式、意义与用法。首先，引导学生略读邓稼先的一段经历，了解描述人物经历时常用的时态。其次，让学生思考为什么在本文本中会使用不同的时态，并对每个时态进行讲解与归纳用法。最后，通过练习让学生进一步巩固课堂所学内容并能正确地运用这些时态。 3. 重点难点 在语境中识别过去完成时、现在完成进行时与将来进行时的形式、意义和用法并能在语境中恰当使用过去完成时、完成进行时与将来进行时。 Lesson Plan By the end of this period, students will be able to: 1. identify the form, meaning and use of the past perfect tense, the present perfect continuous tense and the future continuous tense in the context; 2. use these tenses properly in the context; 3. understand the context, describe characters and events and express opinions and purposes by using proper tenses. Procedures: I I. Interactive Activity 1: Skimming the text and finding out the main idea *T: Lead students to skim the text and find out the main idea. *Ss: Skim the text and find out the main idea. *T: Lead students