内容正文:
高中同步导学
物理
选择性必修第一册
XINKECHENG XUEAN
[针对训练]
:2.(多选)一列简谐横波沿x轴传播,已知x轴上x
1.(2022·宁德高二检测)一列简谐横波在t=0时
=1m和x2=7m处质点的振动图像分别如图
刻的波形如图中的实
0t20.025
甲、乙所示,则此列波的波速可能是
()
线所示,t=0.02s时
Y/cm
12
16 x/em
刻的波形如图中虚线
6 t/s
所示。若该波的周期T大于0.02s,则该波
A.7 m/s
B.2 m/s
的传播速度可能是
C.1.2m/s
D.1 m/s
A.2 m/s
B.3 m/s
课下请完成“四翼”检测评价(十一)
C.4 m/s
D.5 m/s
第2节
波的反射和折射
(1)知道波面、波线的概念,理解球面波、平面波的概念。
物理观念
(2)认识波的反射及折射现象,知道法线、入射角、反射角、折射角的含义。
科学思维
理解反射和折射定律或利用折射定律解释相关现象和计算有关问题。
核心
素养
科学探究
通过实验,认识波的反射和折射现象
导学
通过波的反射和折射的应用,体会物理知识在生产生活中的重要性,有较强的学
科学态度与责任
习和研究物理的兴趣。
[内容1
落实必备知识
预读教材真一真意拿情境创设·总一想
一、波的反射
:1.人们听不清对
1.波面、波线
方说话时,除
(1)波面:从波源发出的波经过相同
到达的各点所组
了让一只耳朵
转向对方,还
成的面,如图所示。
习惯性地把同
波线
侧的手附在耳旁,这样做是利
+波线
用声波的什么特点提高耳朵
=波而
波面
的接收能力?
甲球面波
乙平面波
(2)波线:用来表示波的传播方向的线,波线与各个波面总是
的。
2.波的分类
(1)球面波:波面是
的波。如空气中的声波。
(2)平面波:波面是
的波。如直振动片产生的水波。
70铺
XINKECHENG XUEAN|第3章
机械波
3.波的反射
:2.如图所示,我们
(1)波的反射:波从一种介质传播到另一种介质表面时,返回原:
对着家中的鱼缸
来介质传播的现象。
大喊,会看见鱼
5x
(2)入射角:入射波的
与反射面
:法线
入射波的被线
缸中的鱼儿的游泳速度发生
的夹角,如图中i。
反射波的波线
突然变化,好像听到了我们的
(3)反射角:反射波的
与反射面
7h41777777777777777777777
喊声。这属于波的什么现象?
的夹角,如图中。
(4)波的反射遵循反射定律:反射波的波线、入射波的波线和法:
线在
,反射波的波线和入射波的波线分别位于
法线
,反射角
入射角。
二、波的折射、惠更斯原理
3.如图为波在界面上的反射和
1.波的折射:波在传播过程中,由一种介质
介质1
折射,试指出波的人射角、反
另一种介质时
方向发生偏折
射角和折射角。
的现象。如图所示。
法线
介质1
之波的折射规律:0品,和心分别是波
介质I
i
在介质I和介质Ⅱ中的波速。
界而
介质Ⅱ
3.惠更斯原理
(1)内容:介质中波面上的每一个点,都可视为一个新的
这些新波源发出子波,经过一定时间后,这些子波的
就构成下一时刻的波面。
(2)应用:如果知道某时刻一列波的某个波面的位置,还知道波速,
利用惠更斯原理可以得到下一时刻这个波面的位置,从而可确!
定波的前进方向。
[阳]学习内容
2
强化关键能力
新知学习(一)波的反射及应用
[重点释解]
[任务驱动]
1.回声测距
蝙蝠的视觉很不发达,而它
(1)当声源不动时,声波遇到了障碍物会返回来
却可以在夜间准确而敏捷地捕
继续传播,反射波与入射波在同一介质中传
捉飞虫和躲避障碍物,能做圆形
播速度相同,因此,入射波和反射波在传播
转弯、急刹车和快速变换飞行速
度等多种“特技飞行”。请问:
距离一样的情况下,用的时间相等,设经过
(1)蝙蝠在夜间飞行是靠什么器官来导航的?
时间t听到回声,则声源到障碍物的距离为
(2)蝙蝠利用了声波的什么现象?
s=0出·20
(2)当声源以速度向静止的障碍物运动或
障碍物以速度向静止的声源运动时,声
源发声时障碍物到声源的距离为s=(声
+)·
2。
用了7
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(3)当声源以速度远离静止的障碍物或障碍物:2.医用B超仪发出的超声波
以速度远离静止的声源时,声源发声时障
频率为7.25×104Hz,这
碍物到声源的距离为=(一)·。
种超声波在人体内传播的
波长为2cm,在给某患者
2.超声波定位
的肝脏病变部分进行检测时(如图),从探头
蝙蝠、海豚能发出超声波,超声波遇到障碍物或
捕食日标时会被反射回来。蝙蝠、海豚就是根据
发出的同一超声脉冲波经病变部分反射回到
接收到的反射回来的超声波来确定障碍物或食
探头有两个信号,相隔