内容正文:
Unit 6 I’m tall教学设计
1、 教学内容
Lesson 32
Just talk Just read and write Let's chant
2、 教学目标
1.知识目标:
(1) 学习形容词long/short.
(2)继续学习用It has.../An elephant has...来描述动物的外形 ,并能结合上节课知识使描绘更全面。
2.能力目标:
(1)能够听懂会说Just talk的内容,并能够在真实的场景中运用所学语言进行交流。
(2)能够引导学生注重小组合作学习,培养沟通和交流的能力。
3.情感态度目标:
能够描述自己喜欢的动物,培养学生热爱、保护动物的情感。
3、 教学重点
1.能够在真实的的语境中运用“It has...”来描述动物的外形 。
2.能够在Let's chant中学习四个形容词。
四、教学难点
在真实情景中运用所学句型进行交流(描述动物或者人物的外形特征)。
五、教学准备
1.物质材料准备:
(1) 音乐《The opposite song》。
(2) 英语课本、各色粉笔、PPT等。
2.知识经验准备:
学生用英语对动物特征的简单描述。
六、教学方法
任务型教学法、合作学习法、TPR。
七、教学步骤
Step1. Warming up/Reision.
1.复习The opposite song,使学生进一步巩固上节课所学的知识。
2.播放教学PPT做游戏Look and say.根据快速切换的图片词组:a big elephant,a small apple,small apples,a big nose等,活跃课堂气氛,激活学生思维。
3.根据教师出示的图片,用It has …或She has…联系描述外形。
Step2. Presentation.
1.Guess.
(1)It has an animal.
It is big. elephant
It has a long nose.
(2)It is an animal.
It is lovely. rabbit