第3课 如实地再现客观世界——走进具象艺术 课件-2021-2022学年高中美术人美版必修美术鉴赏

如实地再现客观世界 —— 走 进 具 象 艺 术 第三课 1 具 象 艺 术 第三课 艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术。具象艺术作品中的艺术形象都具备可识别性。 2 具 象 艺 术的特点： 第三课 艺术形象的视觉真实性或客观性 1 艺术形象的典型性 2 情节性或叙事性 3 3 具 象 艺 术的特点： 第三课 在这幅肖像中,画家既表现了此人的凶狠和狡猾,又表现了这个七十六岁老头子精神上的虚弱。画面上的教皇,尽管脸上流露出一刹那坚强有力的神情,但是他放在椅上的两只手都显得分外软弱无力。 教皇英诺森十世 委拉斯凯兹 艺术形象的视觉真实性或客观性 分辨出人物的性别，表情，动作，衣饰，各个物品的品种，类属以及地点，环境等等。 1 4 具 象 艺 术的特点： 第三课 这是一幅几乎与真人等大的写生作品，作品完成后，放在一个大厅，教皇的下属进来后，急忙取下帽子行礼——他以为真的教皇坐在那里。 教皇本人见到这幅作品后，良久才喃喃地说：“太像了，太像了……” 但这幅作品最后被教皇收藏起来，从来没有展出过，为什么呢？ 教皇英诺森十世 委拉斯凯兹 5 具 象 艺 术的特点： 第三课 清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米 ，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京(又称汴京，今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。 6 具 象 艺 术的特点： 第三课 这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里，共绘了数量庞大的各色人物，牛、骡、驴等牲畜，车、轿、大小船只，房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。 7 具 象 艺 术的特点： 第三课 在李嵩的《市担婴戏》中，货郎手摇着拨浪鼓，挑着满满一担杂物，上面有斧头、锯子、锄头、扫帚等工具，瓦罐、杯盏、木桶、针线包、扇子、灯笼、草帽等日用品，风筝、葫芦、弓箭等玩具，甚至还有油盐酱醋、鱼肉等，琳琅满目的杂货中有文字提示这些足足有“五百件”。 货郎图 李嵩 满担有趣杂货引来乡间孩童的好奇，蹦着跳着来到货郎身旁好奇地摸摸这个瞧瞧那个，就连妇女怀中的婴孩都禁不住回头看着眼