内容正文:
遍性的指导下研究矛盾的特殊性,④错误.故本题
选 A.]
37.B [校方本着“坚决不盈利”的标准决定为每位就餐
学生充值100元,是弘扬社会主义核心价值观的一
次生动教育;在尊重客观实际的基础上,作出了正确
决策,①③符合题意;学校食堂不属于企业单位,其
坚持不盈利原则,与市场经济规律无关,不能说不符
合经济规律,②错误;要把人民群众利益作为最高的
价值标准,④错误.]
38.D [«中国机长»在创作拍摄过程中,演职人员深入
民航系统体验生活,了解实情,对影片所呈现出的过
硬的专业化气质带来了很大帮助.这要求广大电影
工作者要以更高的艺术水准和专业标准来要求自
己,用电影讲好中国故事,展示中国精神,③④符合
题意;广大电影工作者要深入社会实践,但不等于真
实地还原实际生活原貌,电影创作源于生活应高于
生活,①错误;广大电影工作者要植根于中国特色社
会主义伟大实践,而不是植根于民族历史传统引领
世界文化的发展,②错误.]
39.C [从材料可以看出,文化的交流与借鉴是人类文
明进步的重要动力,要尊重文化的多样性,共同促进
世界文化的繁荣,①③符合题意;发展本民族文化必
须尊重其他民族的文化,但不是认同其他民族文化,
②错误;材料不体现欢迎和鼓励各国文化在中国传
播,④与题意不符.]
40.C [“党中央先后召开文艺座谈会、全国宣传思想工作
会议、思想政治理论课教师座谈会”有助于培根铸魂,以
明德引领风尚,弘扬主旋律,为中华民族发展强基固本,
②③符合题意;党中央先后召开文艺座谈会、全国宣传
思想工作会议、思想政治理论课教师座谈会与弘扬中华
文化,提升文化自信无关,①与题意不符;材料没有体现
丰富时代精神内涵,促进文化创新,④与题意不符.]
41.ABCD [物质是不依赖于人的意识,并能为人的意
识所反映的客观实在.物质是从物质的具体形态中
概括抽象出来的,是万事万物的本质属性.物质只
能存在于物质的具体形态之中,而物质的具体形态
是物质的表现.物质和具体的物质形态的关系是共
性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系.物质的
唯一特性是客观实在性.辩证唯物主义的物质不是
指某一种具体的物质形态.故本题选 ABCD.]
42.ABCD [追求真理的过程是一种波浪式的前进和螺
旋式的上升,A 正确;真理都是具体的、有条件的,D
正确;科学家发现了不同于以前人们认为生物依赖
阳光的认识,说明真理具有具体性和条件性,真理需
要不断发展,也说明客观世界的复杂性给人们认识
带来的反复性,B、C入选.故本题选 ABCD.]
43.AB [题干中的观点属于形而上学的否定观,A、B
符合 题 意;C、D 是 辩 证 否 定 观 的 特 点.故 本 题
选 AB.]
44.ABC[文化是人类社会实践的产物,并不是与生俱来
的,A错误,符合题意.文化不仅包括世界观、人生
观、价值观等具有意识形态性质的部分,还包括自然
科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分,B错
误,符合题意.精神活动的产品也是文化的范畴,C
错误,符合题意.“文化”是相对于经济、政治而言的
人类全部精神活动及其产品.文化是人类社会实践
的产物,D正确,不符合题意.]
45.CD [优秀的村规民约、家风祖训在文化传承中发挥
着重要作用,在现代社会治理中依然具有借鉴价值,
故CD符合题意.文化作为精神力量影响着社会的
发展,但并不决定社会的发展,故 A 错误.优秀的村
规民约、家风祖训并不是社会主义思想道德建设的
重点,B说法错误.]
辽宁省普通高中学业水平合格考(五)
1.A [本题考查原始社会的形成.“人猿相揖别”是指
人类社会的形成,“只几个石头磨过”是指人类制造石
器改造自然,A符合题意.B、C、D本身都从特定角度
正确描述了原始社会的某些特征,但均与题意不符.]
2.C [南仁东潜心研究,为国作出巨大贡献,启示我们
要把个人的理想融入到国家和民族的伟大梦想之中、
要坚定理想信念和砥砺奋斗等,①③符合题意;②错
在“归根到底是个人梦”;“提高创新能力和科技素养”
是手段而非目标,排除④.]
3.B [根据新时代这一背景,微视频大赛的构思镜头中
应符合这一时代的特点和要求,②③符合题意.远
景:村委会门口悬挂“人有多大胆,地有多高产”横幅,
这一场景属于社会主义十年建设时期,①不符合题
意.特写:安徽省凤阳县小岗村18位农民签下“生死
状”,这一场景是改革开放初期的景象,④不符合题
意.故本题选B.]
4.A [新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,只有
完成新民主主义革命才能完成社会主义革命,社会主义
革命是新民主主义革命的必然趋势.B、C表述错误,颠
倒了前后关系.D表述正确但不是对新民主主义革命和
社会主义革命关系的阐述.故选A.]
5.C [中国特色社会主义是改革开放