7.22 “鱼米之乡”—长江三角洲地区（第2课时）-【悦学堂】2022-2023学年八年级地理下册同步精品课件（人教版）

第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 第2课时 人教版 八年级地理下册 第七章 南方地区 课程标准： 读长江三角洲地区城市分布图，认识长江三角洲城市群；通过课堂活动，理解区域发展对生活方式的影响。 通过图文资料，说出长江三角洲的旅游资源，归纳旅游业发达的条件。 1 2 学习目标 1.运用地图和相关资料，说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。 2.结合实例，描述不同区域的差异，说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。 城市群 7.2 “鱼米之乡”—长江三角洲地区 第2课时 城市群是城市发展到成熟阶段的最高空间组织形式，是指在特定地域范围内，一般以1个以上特大城市为核心，由至少3个以上大城市为构成单元，依托发达的交通通信等基础设施网络所形成的空间组织紧凑、经济联系紧密、并最终实现高度同城化和高度一体化的城市群体。 0 0 0 0 0 0 我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，我国最大的城市群——长江三角洲城市群。 长江三角洲城市群 7.2 “鱼米之乡”—长江三角洲地区 第2课时 上海——我国最大的城市，我国最重要的综合性工业城市。 7.2 “鱼米之乡”—长江三角洲地区 第2课时 崛起的浦东 浦东因位于上海黄浦江东畔而得名。1990年以前上海流传着这样一句话：宁要浦西一张床，不要浦东一间房。那时的浦东，是大片的农田、渔村和淤泥海滩，经济发展远远落后于浦西。 1990年，我国提出开发上海浦东，浦东迎来新的发展时期。经过20多年的发展，浦东发生了翻天覆地的变化，昔日的阡陌农田变成了今日的高楼大厦，冷僻的乡间小镇如今成为繁华的商业区。现在的浦东新区已成为上海高新技术产业和现代工业的基地，拥有外高桥保税区、陆家嘴金融贸易区、金桥出口和加工区和张江高科技园区等4个国家级重点开发区。2011年浦东新区的生产还将进一步为上海成为国际经济、金融、贸易、船运中心发挥重要作用。 阅读材料 7.2 “鱼米之乡”—长江三角洲地区 第2课时 0 0 0 0 0 0 0 上海 位于长江入海口，是全国最大港口 拥有浦东国家级经济开发区 全国最大的综合性工业基地 重要的金融中心 重要的科技教育中心 最大的商业中心 归纳总结 7.2 “鱼米之乡”—长江三角洲地区 第2课时 0 0 0 0 0 0 0 体会总结 不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域及至全国都有辐射带动作用。 长江 三角洲 长江流域 上海 全国 7.2 “鱼米之乡”—长江三角洲地区 第2课时 0 0 0 0 0 0 0 上海与杭州“同城效应”示意 读下列图文资料，感受长江三角洲地区人们生活方式的改变。 高速铁路 杭州西湖 上海外滩 我们上海多了一个西湖。 运行时间约为50分钟 车程约为170千米 我们杭州多了一个外滩。 7.2 “鱼米之乡”—长江三角洲地区 第2课时 0 0 0 0 0 0 0 上海与杭州“同城效应”示意 归纳：长江三角洲地区人们生活方式的改变： 人们往返于不同城市之间，就像是生活在同一座城市一样 经济的发展 城市之间的联系日益紧密 借助发达的高速铁路和高速公路 7.2 “鱼米之乡”—长江三角洲地区 第2课时 0 0 0 0 0 0 0 认识区域发展对生活方式的影响 阅读下面的资料，认识交通发展对人们生活方式的影响。 张予墨的家在昆山，爸爸在上海工作，妈妈在苏州工作。张子墨的爸爸、妈妈每天晚上都要回到昆山的家。表7.1列出了昆山到上海、苏州的不同交通方式所需要的时间。 交通方式 起始地和目的地 最短用时 高速铁路 昆山-上海 17分钟 昆山-苏州 13分钟 高速公路 昆山-上海 约1小时 昆山-苏州 约1小时 7.2 “鱼米之乡”—长江三角洲地区 第2课时 0 0 0 0 0 0 0 认识区域发展对生活方式的影响 1.与传统的生活方式相比，张予墨一家人的生活方式有什么不同？这样的生活方式有哪些利弊呢？ 张予墨的父母的工作地与居住地不在同一座城市。 利:①收入较高；②更多的发展机会；③缓解大城市的住房压力；不利：①增加了交通费用，②浪费了时间。 2.这种生活方式依据的条件是什么呢？ ①发达的交通运输 ②区域经济的发展 ③人们生活选择日趋多样化 7.2 “鱼米之乡”—长江三角洲地区 第2课时 0 0 0 0 0 0 0 7.2 “鱼米之乡”—长江三角洲地区 第2课时 认识长江三角洲的旅游资源 0 0 0 0 0 0 0 第一站 南京 中山陵 中国近代民主革命先行者孙中山的陵墓，及其附属纪念建筑群 世界文化遗产——苏州古典园林 苏州有大大小小数十个园林，不同的园林