6.31 世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第1课时）-【悦学堂】2022-2023学年八年级地理下册同步精品课件（人教版）

6.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 第1课时 文明的摇篮 风吹来的黄土 人教版 八年级地理下册 第六章 北方地区 课程标准：1.运用地图和相关资料，说出黄土高原的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对该区域民俗的影响。 1.读图说出黄土高原的位置、范围。 2.通过阅读图文资料，说出部分“黄土风情”与自然环境的关系。 3.结合图文资料，了解“风成说”，说出黄土高原地表特点及典型地貌景观。 学习目标 【观看视频】航拍中国宣传片 情景导入 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 观看视频，说出黄土高原地貌特点 千沟万壑支离破碎 黄土高原 3 【观看视频】航拍中国宣传片 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 1.读图说出黄土高原的地理位置和范围，所跨省级行政区。 请同学们在图中标出太行山、长城、乌鞘岭、秦岭！ 黄土高原东起太行山脉，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原（大致以长城为界），南抵秦岭 4 【观看视频】航拍中国宣传片 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 1.读图说出黄土高原的地理位置和范围，所跨省级行政区。 读图说出黄土高原所跨的主要的省级行政区 青 海 宁夏回族自治区 山 西 河南 陕 西 甘 肃 跨山西、陕西、宁夏、甘肃等省区大部分 5 【观看视频】航拍中国宣传片 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 母亲河---黄河 黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一 为什么黄土高原能成为文明的发源地？ 黄土疏松肥沃便于耕种 曾经林草繁茂，环境宜人 六七千年前，渭河平原出现了原始农耕文明 炎黄二帝在这里开创了华夏文明的先河 6 【观看视频】航拍中国宣传片 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”，说出民俗与环境的关系。 1.当地面食很受欢迎 黄土高原地处北方地区，耕地以旱地为主，主要粮食作物有小麦、谷子等，当地喜欢面食 7 【观看视频】航拍中国宣传片 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 2.了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”，说出民俗与环境的关系。 2.头戴着白毛巾 当地冬春季节多风沙，夏季气温高，光照强，头戴白毛巾可防风、防尘、防晒等。 8 【观看视频】航拍中国宣传片 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 2.了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”，说出民俗与环境的关系。 3.传统民居——窑洞 ①黄土具有直立性，不易崩塌，适宜开凿； ②当地冬冷夏热，窑洞具有冬暖夏凉的特点。 9 【观看视频】航拍中国宣传片 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 2.了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”，说出民俗与环境的关系。 4.信天游、秦腔等，较为高亢 当地千沟万壑，交通不便，人们经常喊话，久而久之，声音高亢而悠长。 信天游 秦腔 10 【观看视频】航拍中国宣传片 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 3.结合图文资料，说出黄土高原形成原因以及黄土高原主要地貌景观。 （二）风吹来的黄土 黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，海拔在 米，除一些石质山体外，地表覆盖着深厚的黄土，因此得名黄土高原 1000~2000 11 【观看视频】航拍中国宣传片 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 3.结合图文资料，说出黄土高原形成原因以及黄土高原主要地貌景观。 （二）风吹来的黄土 西北风 中亚 蒙古 (1)黄土是从哪里来的？ 顺着风向，从戈壁——沙漠——黄土，黄土颗粒 …… 黄土形成过程示意 （2）黄土层的形成 越来越小 12 【观看视频】航拍中国宣传片 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 3.结合图文资料，说出黄土高原形成原因以及黄土高原主要地貌景观。 （二）风吹来的黄土 黄土“风成说” 黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢？“风成说”认为，黄土是由风从内陆干旱地区吹到这里堆积而成的。原来，黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区。那里气候干燥，地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒较粗的沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小的尘土，则随风东移南下，当风力减弱或遇到山脉阻拦时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积，才形成了今天这样深厚了黄土层。 教材P26，齐读材料，了解什么是“风成说”。 13 【观看视频】航拍中国宣传片 6.31 文明的摇篮 风吹来的黄土 （二）风吹来的黄土 1.下列现象被认为支持“风成说”的证据，说说它们分别说明了什么问题。 运用黄土“风成说”解释下列地理现象 黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。 黄土是从空中吹来的