6.4 祖国的首都——北京-【悦学堂】2022-2023学年八年级地理下册同步精品课件（人教版）

人教版 八年级地理下册 第六章 北方地区 第4节 祖国的首都——北京 学习目标 1.读图说出北京的位置、自然环境及优越性。（重难点） 2.举例说出北京的城市职能。（重点） 3.读图说出北京的一些历史文化传统，举例说明城市建设的成就。 4.结合相关资料，说出古城的保护和发展原则。 课程标准：运用地图和相关资料，说明北京的自然地理特点、历史文化传 统和城市建设成就，认识首都职能。 情景导入 第4节 祖国的首都——北京 （1）从地形、地势、河流等方面，讨论北京自然地理条件的优势。 ①地形以平原为主，利于经济发展和城市建设 ②地势西北高，东南低，利于河流外泄； ③多条河流流经，提供水资源和航运便利。 说出北京的位置并进行简要评价。P35 第4节 祖国的首都——北京 1.阅读教材地图6.44，认识北京的自然条件和地理位置 说出北京的位置并进行简要评价。P35 第4节 祖国的首都——北京 1.阅读教材地图6.44，认识北京的自然条件和地理位置 （2）简要评价北京的地理位置。 地理位置 ②海陆位置 ③相对位置 ④交通位置 ①纬度位置 战略位置优越，三面环山，易守难攻； 东南平坦，适宜经济发展和城市建设； 古道交汇处，现代交通枢纽，对外联系方便。 北京纬度位置优越，地处暖温带；位于半湿润区，干湿适中； 海陆位置优越，距海较近； 2.阅读图6.45，分析北京古城城址的变迁。 （1）自辽代以来，北京城城址在空间上是怎样变化的？ 辽 金中都城 元大都城 明清北京城 凸 ①面积： ②方位： ③形状变化： 变大； 现象东北，再向南，再向四周； 明清演化为“凸”字形 P36 分析北京成为古都的自然条件及城址变迁 第4节 祖国的首都——北京 2.阅读图6.45，分析北京古城城址的变迁。 （2）分析北京古城城址变迁与水源的关系？ 古代北京选址和发展过程中，水源起了关键作用。 辽南京城和金中都城主要水源来自莲花池，而元大都城放弃金中都城，主要是考虑金中都城依托的莲花池水源不足。在选址时，将城址转移到水源较丰富的积水潭附近。 P36 分析北京成为古都的自然条件及城址变迁 第4节 祖国的首都——北京 图文说帝都 下列名胜古迹被列入《世界文化遗产》，你认识他们吗？ 第4节 祖国的首都——北京 北京的一些历史文化传统 图文说帝都 历史悠久的古城 第4节 祖国的首都——北京 第4节 祖国的首都——北京 近年来，参观北京故宫的游客数量剧增，给故宫保护带来了很大的压力，对下面的建议，说说你的看法。 P38以故宫为例了解北京名胜古迹的保护。 提高门票价格 限制每天的门票销售数量 提倡文明、环保的浏览行为 利用现代信息技术开展虚拟旅游 游客文明、环保的游览行为是保护名胜古迹的关键 限制每天的门票销售数量可以有效保护故宫 提高门票价格能够起到一定的作用，但是效果不会很明显，也加重了游客的负担 利用现代信息技术开展虚拟旅游可以提前了解名胜古迹，但是不能取代实地的参观。 第4节 祖国的首都——北京 现代化大都市 思考北京产业特点 第4节 祖国的首都——北京 现代化大都市 北京地铁准时、快捷 首都国际机场 我国规模最大、最繁忙的国际航空港 说出北京交通特点 ①形成了航空、公路、铁路四通八达的现代化立体化交通网络 ②市区形成了环形加放射状的快速道路网 ③全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港 第4节 祖国的首都——北京 现代化大都市 北京城市发展目标： “国家首都、世界城市、 文化名城 、宜居城市” 第4节 祖国的首都——北京 判断下列图片体现了北京的那种城市职能。 目标2.举例说出北京的城市职能 第4节 祖国的首都——北京 古城的发展与保护 建国初，关于北京城市规划的“梁陈方案” 第4节 祖国的首都——北京 古城的发展与保护 建国初，关于北京城市规划的“梁陈方案” 梁思成当年对北京的城市规划提出过五点建议： 第一，北京应该是政治文化中心，而不是工业中心。 第二，限制城区工业发展。因为它将导致交通堵塞，环境污染，人口剧增和住房短缺。 第三，保存北京故都紫禁城的面貌，保存古建筑城墙城楼。 第四，限制旧城内新建筑高度不得超过三层。 第五，在城西建设一个沿南北轴向的新政府行政中心。  第4节 祖国的首都——北京 古城的发展与保护 第4节 祖国的首都——北京 古城的发展与保护 P42活动2.北京古城现代化进程中面临有效保护古城风貌的问题。阅读材料，针对“北京的四合院和胡同是拆除还是保护”这一议题，提出你的观点，并说明理由。 我家居住的四合院就是一个大杂院。这里拥挤不堪，卫生条件差，房屋年久失修，交通也不方便。我们希望能尽快改善居住条件和居住环境。 我去过世界上许多著名城市，北京吸引我的不是现代