英语人教版九年级复习课件：形容词（共35张PPT）

七、形容词 考点一 形容词的基本功能 一、语法功能 形容词修饰名词或代词，说明事物或人的性质或特征，在句中可作定语、表语或宾语补足语。 1. 名词前或不定代词后作定语。 Mr. Wang is a funny teacher. There’s always something interesting in his classes. 王老师是一个有趣的老师。在他的课上总有一些有趣的事情。 2. 系动词后作表语。 It’s very cold today. 今天很冷。 3. keep, make, leave等动词的宾语后作宾语补足语。 Computers make it easier for people to do some work. 对人们来说电脑使得一些工作做起来更容易。 【提醒】(1)叙述性形容词（如ill, well, afraid, alive, alone, asleep, awake等）只能作表语，不能作定语。 (2)系表结构后接动词不定式结构。 I’m sorry to hear that. 听到那件事我很难过。 二、以-ly结尾的形容词 大部分形容词词尾加-ly可构成副词，但有些以-ly结尾的词，如friendly, lovely, lonely, ugly, curly等只能用作形容词；有些以-ly结尾的词既可作形容词也可作副词，如early, daily等。 三、名词变形容词 四、易混形容词辨析 1. 以-ing和-ed结尾的分词形容词。 (1)以-ing结尾的形容词表示主动意义，一般修饰事物，表示事物特征或性质。常见如interesting, surprising, exciting, frightening, amazing, worrying等。 (2)以-ed结尾的形容词表示被动意义，一般修饰人，表示人的感觉，常与介词in/ about/ at等构成短语。常见形容词如interested, surprised, excited, frightened, amazed, worried等。 The story has a surprising end. Everyone is surprised at it. 这个故事有个使人惊奇的结尾。人人都对