3.1 大气的组成与垂直分层(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理必修第一册(湘教版2019)

2022-10-20
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内容正文:

学好地理·服务美好生活 地 别说我们的呼吸,就连我们日常用的手中,大气相对稠密,碰撞频繁,自由电子消失很 第三 机、5G通信、物联网通信等都离不开我们快,气体保持不导电性质。 熟视无睹”的大气。 电离层的发 由于受地球以外射线(主要是太阳辐射) 现,不仅使人们对 上 对中性原子和空气分子的电离作用,距地表 无线电波传播的各 60km以上的整个地球大气层都处于部分电 种机制有了更深入 的 离或完全电离的状态,电离层是部分电离的大的认识,并且对地 气区域,完全电离的大气区域称磁层。也有人 球大气层的结构及形成机制有了更清晰的了解。 大气 把整个电离的大气称为电离层,这样就把磁层 请带着以下问题开启本章的学习 看作电离层的一部分。 1.你能说出大气的主要组成成分吗? 在电离作用产生自由电子的同时,电子和 2.“电离层”位于大气垂直分层中的哪一层呢? 正离子之间碰撞复合,以及电子附着在中性分 :3.“愿你三冬暖,愿你春不寒;愿你天黑有灯, 子和原子上,会引起自由电子的消失。大气各 下雨有伞”。你知道我们所生存的地球为什 风系的运动、极化电场的存在、外来带电粒子 么白天不是很热,夜晚不是很冷吗?你知道 不时入侵,以及气体本身的扩散等因素,引起 云、雨、雾、雪这些天气现象都发生在大气的 自由电子的迁移。在55km高度以下的区域 哪一层吗? ◆第一节 大气的组成与垂直分层◆ [课标要求]运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联系。 1.运用图表等资料,说明低层大气的组成及其主要成分的作用。 解 2.描述大气垂直分层的划分依据及各层的主要特点。 读 3.利用大气的垂直分层图,运用综合思维,说明大气对人类活动的影响,培养人地协调观。 落实必备知识 知识点(一) 大气的组成 (1)干洁空气的成分和作用 [预读教材们] 成分[注] 作用 1.含义:包围地球的 称为大气。 氮气 氮是地球上 的基本成分 2.组成:大气是多种气体的 。 低层大 氧是人类和其他好氧生物维持生命活动 气主要由 和 三部分组成。 氧气 必需的物质,并参与有机物的燃烧、腐败 和分解过程 3.主要成分及其作用 二氧 绿色植物进行 的基本原料,对 78% 化碳[注2 地面起着保温作用 洁空 水汽 21% 强烈吸收太阳 ,保护地球上的生 臭氧 物免受过量紫外线的伤害,又具有杀菌 其他体(1%)包折氖、 二氧化碳、臭氧等 作用 低层大气组成图 干洁空i织成(25km以下) XINKECHENG XUEAN第三章地球上的大气 「注3]巧记:图示法记忆对流层、平流层的天气特点及:致信函,共同宣布了这一数字。这个数据是“基于全球 成因 高程基准的珠穆朗玛峰雪面高程”,也是中尼两国团队 通过扎实工作并克服重重困难最终确定的。 气温变化 大气运动 天气现象 1.世界最高峰的顶部位于大气垂直分层的哪 平流层 上热下冷 晴朗 一层? 对流层 冷下热 5 多变 太阳 热源 下冷心 一流→酚 因、 (O3层 果 地表 上羚 仟对流 2.如果同一纬度海平面温度是26℃,在理想情 热源 y下热 天气 多变 ① ② 况下珠穆朗玛峰顶部温度会是多少度呢? 学能解惑] 8848.86m—珠穆朗玛峰最新测定的高程。 2020年12月8日,习近平主席和尼泊尔总统班达里互 【日1幸为2强化关键能力 探究点(一) 大气的组成成分和作用及人类活动对大气成分的影响 [案例探究] [综合思维] 空气是混合物,它的成分是很复杂的。空气的成 1.大气主要成分及其对地理环境的影响 分以氨气、氧气为主,是长期以来自然界里各种变化所 造成的。在原始的绿色植物出现以前,原始大气是以 组成成分 作用 一氧化碳、二氧化碳、甲烷和氮为主的。在绿色植物出 地球生物体内蛋白质的重要组成 氮(78%) 现以后,植物在光合作用中放出的游离氧,使原始大气 成分 里的一氧化碳转化为二氧化碳,甲烷氧化成为水蒸气: 人类和一切生物维持生命活动必 和二氧化碳,氮氧化成为水蒸气和氨气。由于植物的 氧(21%) 需的物质 光合作用持续进行,空气里的二氧化碳在发生光合作: 用的过程中被吸收了大部分,并使空气里氧气越来越! 二氧化碳吸收长波辐射(地面 多,终于形成了以氨气和氧气为主的现代空气。 干洁 二氧 辐射)→升温同时释放热能→射向 空气 选自论文《大气成分经历了哪些变化》 化碳 地面的热量→保温作用;二氧化碳 [思考交流] (很少) →植物光合作用→太阳能转化为 1.现代空气成分以氮气、氧气为主的特点,与人类活动 化学能 关系大吗? 臭氧 吸收波长较长的紫外线→升温的 同时阻挡到达地面的紫外线→保 (很少) 护地球上的生物免受紫外线伤害 2.对原始大气成分改造影响最大的是哪一种活动? 近地面水汽吸收地面热量→大气 水汽(很少, 升温;水汽

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3.1 大气的组成与垂直分层(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理必修第一册(湘教版2019)
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