内容正文:
地理必修第一册|XINKECHENG XUEAN
修地下
:2.分析铺设透水砖和增加绿化面积在建设“海
绵校园”中所起的作用。
图例
喷泉
利川水修唢泉
地面设透水砖
表树木
3.除了图中所示的措施外,请你再为建设“海绵
☐鲨水湘
增加绿化面积
☐草地
校园”提出一条可行的建议。
1.列举出受“海绵校园”影响显著的两个水循环
环节。
课下请完成“四翼”检测评价(八)
第二节
海水的性质
◆第1课时
海水的温度
◆
[课标要求]运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。
素
1.结合海水温度图文资料,从区域认知的角度说明海水温度的水平和垂直分布。
解
2.运用综合思维,分析影响海水温度的因素。
读
3.结合具体案例,说明海水温度对人类活动的影响,提升地理实践力。
[四层1号在内密1
落实必备知识
知识点(一)
海水温度的分布规律及其影响因素
(2)水平分布规律注]
[预读教材打
温度/℃
30r
1.海水温度概况
20
(1)特点:海水温度反映海水的
图示
10
0
状况,它主要取决于海洋热量的
情况。
-1060°4020°020°4060
(2)热量来源:
纬度
(3)支出渠道:海水
消耗热量。
时空分布
变化规律
2.海水温度分布规律
同一季节
由低纬向高纬
(1)垂直分布规律
同一海区
夏季水温普遍
冬季
深度
温度/℃
/kmn0102030010,20
0,10,20
3.影响海水温度的因素:
因素、
深度、海陆分布
海水运动等。
3
4
[助解教材门
①
②
③
[注]深化:海水温度的时间变化
太平洋川经170'附近三个观测站水温随深度变化的出线
①日变化:午后(14一16时)水温最高,日出前后(4一8时)
变化规律
最低。
总体趋势
随深度增加而
②季节变化:夏季的水温高,冬季的水温低。
1000m以内,随深度变化幅度
深度差异
③北半球表层水温的最低值和最高值分别出现在2月
1000m以下,随深度变化幅度
和8月:南半球反之,2月水温最高,8月水温最低。
54群
XINKECHENG XUEAN|第三章地球上的水
知识点(二)
海水温度的影响
3.海水温度影响气候特征
[预读教材]
(1)与同纬度的陆地相比,海洋上空的气温
1.海水温度影响海洋生物的分布
比陆地上空的气温变化
(1)海洋表层是海洋生物的主要聚集地,深
:
(2)从全球尺度来说,海水对大气温度起着
度越深,海洋生物的数量和种类越
作用。注]
(2)不同
的海洋表层生活着不同类
(3)从区域尺度来说,沿海地区气温的季节
型的海洋生物。
变化和日变化均比内陆地区
(3)海水温度的季节变化,会导致有些海洋
[助解教材]
生物发生
游动。
[注]拓展:海水温度对气温具有调节作用
(1)海洋是低层大气的主要热源。地球表面是低层大
2.海水温度影响海洋运输
气主要的直接热源,而海洋约占地球表面积的
(1)纬度较高的海域,海水有结冰期,通航
71%,因此,低层大气的主要热源是海洋。
(2)海洋和陆地热力性质差异。海洋和陆地的热容量
时间较
和传热方式不同,与陆地相比,海水温度变化慢,变
(2)在冰封海域航行需要装备
设施。
化幅度较小。
[泗层]若座内溶
强化关键能力
探究点(一)
大洋表层海水等温线的应用
典例导析]
[综合思维
读甲、乙、丙、丁四海区表层海水年均温(单位:℃)
1.依据海洋表层海水等温线判读南北半球
示意图,完成(1)~(2)题。
10℃
18℃
12℃
16C
14℃
14℃
16℃
12℃
甲
丙
(1)位于南半球海域的是
等温线数值自南向北减小的是北半球,反
A.甲和丙
B.甲和丁
之是南半球。如上图,甲位于北半球,乙位于南
C.乙和丙
D.乙和丁
半球。
(2)造成四海域表层海水温度差异的主要
2.依据等温线判断海陆状况(海陆分布)及季节
因素是
(
1月
冬季
陆
海洋
人陆
A.海水深度
B.海水运动
7月/
夏季
赤道
C.太阳辐射
D.径流注入量
1月
度季
[思路点拨]
大陆
海洋
人陆
7月
冬季
表层水温由北向南递减,说明越往南纬度越
(1)冬季,等温线向高纬凸的是海洋;夏季,
高,位于
半球海战
等温线向低纬凸的是海洋。
】0
22
(2)季节或月份与海陆分布互相判读口诀:
1陆南、1海北、7陆北、7海南。(1月份陆地等
纬度越低,获得的太阳辐射越」
,水温越
纬度越高,获得的太阳辐射越一水温越
!
温线向南凸,海上等温线向北凸;7月份陆地等
[尝试解题](1)
(2)
温线向北凸,海上等温线向南凸。)
用了55
地理必修第一册XINKECHENG
XUEAN
[针对训练
深度
/km0,10.20温度/℃
1.如图为某区域7月份等温线分布示意图,图
C
0℃
中虚线表示海岸线。据图分析,下列说法正
陆
2
确