周末作业 第三课自主评价-2022-2023学年七年级上册初一道德与法治【导与练】初中同步练案(部编版)

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2022-10-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第三课 发现自己
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2022-10-19
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步练案
审核时间 2022-10-19
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来源 学科网

内容正文:

练案道德与法治七年级上册RJ 周末作业 第三课自主评价 1.丽丽同学参加学校组织的作文比赛,经过语5.从正确认识自己角度看,下面漫画主要提醒 文老师的指导和自己的努力,获得了一等奖 我们 的好成绩。丽丽通过这次比赛,认识到自己 “您双耳垂肩,主大富 大贵,不久就要成为大款、 有写作的天赋,从此,她脸上经常洋溢着自 大腕。” 信的笑容。这表明,正确认识自己 ( A.有助于我们增强对自己的信心 B.可以促进与他人的交往 C.可以使我们更好地理解、宽容和善待他人 A.要虚心听取他人意见 D.有利于我们改正自己的缺点 B.绝不能迷信自我感觉 2.七年级学生小姜在自己的日记里写道:我是 C.要善于发现自身亮点 一名个子很矮,也不帅气的男生。活泼开朗 D.要坚持客观理性态度 的我,受到同学们的欢迎。作为班级的劳动 6.“不必仰望别人,自己亦是风景。”这启示我 委员,我积极主动为同学们服务,我的工作受 们要 到老师和同学们的认可。小姜同学( A.学习他人 B.欣赏他人 ①从自己的身体特征来认识自己②从在群 C.孤芳自赏 D.悦纳自己 体中的关系来认识自己③从个性心理特征 7.漫画《互相嘲笑》启示我们要 来认识自己④通过与他人的比较来认识自己 你不会爬树! A.①②③ B.①②④ 你不会游泳! C.①③④ D.②③④ 3.下列属于自我观察和分析的是 互相嘲笑 ①认识自己独特的个性心理特征②写日记 ①敢于挑战他人权威②学会欣赏他人的优 记录自己的内心活动③了解自身身体特征 点③完全忽略他人的看法④全面客观地 和生理状况④用心聆听师长和同学的评价 认识自己 A.①②③ B.②③④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C.①③④ D.①②④ 8.卡耐基说:“发现你自己,你就是你。记住, 4.(2021威海)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而 地球上没有和你一样的人。在这个世界上, 内自省也。”这体现出正确认识自我的途径 你是一种独特的存在。你只能以你自己的 是 ( 方式歌唱,你只能以你自己的方式绘画。不 A.用发展的眼光看自己 论好与坏,你只能耕耘自己的小园地;不论 B.在与他人的比较中认识自己 好与坏,你只能在生命的乐章里奏出自己的 C.全面客观地看待他人 音符。”这段话告诉我们 () D.从他人的评价中认识自己 ①要愉快地接纳自己②要接受现实,学会 24 第一单元成长的节拍的 欣赏自己 ③要做到唯我独尊 ④要相信 展的过程②改正缺点,才能做更好的自 自己是独一无二的,是别人所不能代替的 己③没有缺点的人才是强者④改正缺 A.①②③ B.①②④ 点需要坚定的决心和顽强的毅力 C.①③④ D.②③④ A.①②③ B.②③④ 9.“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草 C.①②④ D.①③④ 地;如果你不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈 13.认真分析下列情境的相关描述,运用道德 鱼,但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”这句话中 与法治的相关知识回答问题。 蕴含的道理是 ( 小新看到成绩的那一刻 ①要发掘自身的潜能,充实和提高自我②营 又伤心了:我是不是真的没 造十全十美的自我形象③应以积极乐观的 救了?但她的同桌却安慰 态度,面对现实生活④要扬长避短,最大限度 51分 道:“你虽然成绩落后了,但 地展现自己的才华 是你却是班级里的跑步能手 A.①②③ B.①③④ 呀,每次体育竞技都会有你 C.①②④ D.②③④ 的身影,你要学会欣赏自 10.随着手机智能化的不断升级,P图软件的普 己。”渐渐地,小新也改变了 及赋予人们重塑自我新形象的无限可能。 自己最初的想法。 “看脸时代”,真实之脸正逐步消失。对此, 小明的学习都是父母督 8 下列同学的看法正确的有 促的,他本身对学习也不是 671 ①小茜:爱美之心,人人有之,P图行为无可厚 很感兴趣。小明上中学后, 太累了 非②小丽:我们要接纳自己的全部,P图行 更是觉得自己的学习时间不 为不过自欺欺人罢了③小浩:接纳自己需 够用:英语单词没有背完,就 忙着做数学题,做一会儿题, 要勇气和智慧④小昊:我们要追求内在美, 又想起老师明天要检查语文 不要过度追求外在美,以免迷失自我 的默写… A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ (1)最终,小新是通过哪一途径正确认识自 11.(2021昆明)“做更好的自己”是中学时代的 己的? 成长课题。对此,我们要 ( ①学会接纳自己,扬长避短②主动改正 缺点,完善自己③否定轻视他人,唯我独 尊④正确认识自己,激发潜能 (2)请你为小明支招,教会他如何学会学习 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.巴尔扎克说:“只有那些晓得控制他们的缺 点,不让这些缺点控制自己的人才是强 者。”对此理解正确的是 ( ①改正缺点的过程就是自我完善、自我发 25 练案道德与法治七年级

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