第三章 微专题02 电路连接及设计-2022-2023学年九年级全一册初三物理【导与练】初中同步练案（教科版）

飞练案'物理九年级全一册JK 微专题(02电路连接及设计 类型①》根据实物图画电路图5.(2021凉山)某保密室有三道门，关上一道门 1.下列电路图中，与实物电路对应的是（）相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关 上，红色和绿色的指示灯都会发光。当三道 门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。 请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框 内，并根据所设计的电路图在如图中用笔画 线将实物连接成符合要求的电路。(要求：连 线不能交叉，线头接在接线柱上。） A B C D 2.根据如图所示的实物图，画出对应的电 路图。 类型[3》电路的设计 6.(2021长沙)玩具警车的简化电路主要由电 3.画出下面实物电路的电路图。动机和灯泡组成，下面的设计图中电路安全 且电动机和灯泡都能独立工作的是（） A 类型(2〉根据电路图连接实物图 4.(2020东莞)根据电路图连接实物图。 ┌⊗_Ls-7.为了提高行车的安全性，有的 汽车装有日间行车灯，如图所 示。当汽车启动时，S_1闭合，大灯日间行车灯 日间行车灯L_1立即亮起，再闭合S。，车前大 第三章认识电路丽 灯L2也亮起。下列电路图中符合这一情况 10.请根据表中给出的信息，用笔画线代替导 的是 ( 线将图中实物图补充连接成完整电路。 开关状态 灯泡发光情况 L 闭合S,断开S,S2 L1,L2均不发光 C D 闭合S,S1,断开S2 L发光、L2不发光 8.(2021绍兴)学生发明了一款智能头盔，只有 闭合S,S2,断开S L不发光、L2发光 戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器 断开S,闭合S1,S L,L2均不发光 才能发出信号，当电动车上的信号接收器 (S)接收到信号，再转动电动车钥匙(S2), 车才能正常启动，下列电路符合要求的是 ( 8 o电源 o电源0 A B 11.(2020苏州改编)有一款“空调扇”既能送常 S M M 温风，又能送凉风。小明了解到其内部有 63 ● 两个电动机，其中电动机@驱动扇叶送风， 6149 o电源0 o电源0 ④驱动机内水循环使所送的风成为“凉 C D 风”，此款风扇不会只有水循环而不送风， 9.(2020毕节)汽车安全带未系提示器是由压 请设计电路图。 力传感器和开关设计而成。当乘客坐上去， 满足设置的压力条件时，座椅下的开关S, 闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断 开)，则语音提示：“请系好安全带”，系上安 全带后，安全带控制开关S2闭合，语音提示 器不工作。图中R是限流电阻，能够满足要 求的是 语音 提示器 语音 提示器 B 语音 提示器 语音 R 提示器 D 2913.正由B到A 16.如图所示 [类型解读]根据电路图连接实物图的思路和方法 14.梳子正 (1)首先分析电路图中各元件之间的连接关系，若电路为串联 第四章探究电流 D拔高拓展练 电路，可将电源和各元件依次连接：若电路为并联电路，则先 1.电流 15.正吸引力电子 分清干路和支路上各有哪些元件，然后采取以下两种方法来 2.电路 连接：①先串后并法：将电源和一条支路连接成通路，将另一 ·基础巩固练 D拔高拓展练 1.C 条支路与其并联：②分流法：找分流点（电流的分支处）和合流 D基础巩固练 17.如图所示 2.(1)干路(2)L2(3)电流表并联在电路中 点（电流汇合处），依次连接。 (4)电流表“十"“一”接线柱接反了 1.用电器电源 (2)根据电路图连接实物图时，应注意以下几点： 3.C 2.电源开关 ①连接的实物图中各元件的顺序应与电路图保持一致：②一 4.串干路0.28 3.电能振动 四 般从电源正极开始连接，沿电流的流向，终止于电源的负极； ·易错易混练 4.C5.B 微专题02 电路连接及设计 ③连线应简洁、明确、到位、不交叉 5.c 6.开短通 6.C7.D8.A9.C 6.0.341.36 7.如图所示 1.B D能力提升练 2.如图所示 10.如图所示 7.c8.D9.c10.c11.C 12.(1)断开(2)L短路(3)1.2(4)b 13.0.5 14.并变大 15.如图所示 8.如图所示 3.如图所示 11.如图所示 8 电源 ·易错易混练 9.如图所示 D拔高拓展练 [类型解读]根据实物图画电路图的思路和方法 ④ 16.(1)如图所示 (1)识别实物图，确定其连接方式。 [类型解读]设计电路的思路和方法 (2)在草稿纸上画出电路图的草图。按照一定的顺序画电路图， (1)用多个开关控制同一个用电器：要求不管哪个开关闭合， 一般从电源正极开始画起，遇到什么画什么，并标上电路元件符 D能力提升练 用电器都能工作，那么这些开关一定是并联的，并且用电器 号，当遇到分流点时先画共中一条支路，再画另一条支路，汇合之 10.A11.A12.BC13.C14.A 后再