第二章 3.热机效率-2022-2023学年九年级全一册初三物理【导与练】初中同步练案(教科版)

2022-10-19
| 2份
| 3页
| 115人阅读
| 5人下载
山东瀚海文苑传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二章改变世界的热机丽 热机效率 B.热机的功率越大,效率越高 Q已基础现固练 C.燃料的热值越大,效率越高 D.在做功同样多的情况下,消耗的燃料越 知识点①热机效率 少,热机的效率越高 1.如图所示是某内燃机工作时的能量流向图, 该内燃机的热机效率是 ( ☑能力提练m 废气带走能量 机械自身 40% 6.两台汽油机,甲的效率为35%,乙的效率为 消耗能量 25分 25%,这两个数据表示 ( 燃料燃烧的 有用机械能 A.甲做的功比乙的多 内能100% B.甲的功率比乙的大 A.25% B.65% C.40%D.35% C.在相同时间内甲燃烧的汽油较乙多 2.一台柴油机中的燃料完全燃烧放出了8× D.在消耗相同的汽油时,甲做的有用功比 10J的热量,共计损失了4.8×107J能量, 乙多 下列说法错误的是 7.热机效率的高低,决定于 ( A.该柴油机的效率为40% A.热机功率的大小,功率越大热机效率越高 63 B.用来做有用功的能量为3.2×10J B.热机的燃料的热值,燃料热值大的放出热 2 C.通过科技进步,在未来可以实现能量零损失 量多,效率就高 D.减少机械间的摩擦可以提高热机效率 C.热机对燃料的利用率,利用率高的热量损 知识点2)>热机使用对环境的影响 失少,效率就高 3.下列关于热机应用的说法中,错误的是 D.热机做功本领,做功本领大的效率就一 ( 定高 A.热机改进后效率也不能达到100% 8.航空母舰上的飞机起飞时,由于跑道距离有 B.热机的应用促进了人类社会的巨大进步 限,可采用蒸汽弹射来帮助飞机迅速达到起 C.热机改良后,可以减少对环境的污染 飞所需要的速度。蒸汽弹射是将水蒸气的 D.热机使用汽油作燃料,造成污染 内能转化为飞机的动能,转化率约为9%,对 4.热机给人类文明带来进步,也给生态环境造 于蒸汽弹射以下说法正确的是 成污染。热机对环境造成的污染主要有:热 A.功率大、效率高B.功率大、效率低 污染、空气污染和 污染。 C.功率小、效率高D.功率小、效率低 9.为了节约能源,需提高热机的效率,下列措 ⊙易错易混练川 施不能提高热机效率的是 () "易错点误以为功率越大、热值越大,热机 A.尽量使燃料充分燃烧 的效率越高 B.尽量增加热机的工作时间 5.关于热机,下列说法正确的是 ( C.尽量减少废气带走的热量 A.热机的效率越高说明热机做功越快 D.尽量减少热机部件间的摩擦 15 练案物理九年级全一册JK 10.下列关于热机的说法正确的是 ( A.热机所用燃料的热值越大,效率越高 色拔高瓶展练 B.汽油机在压缩冲程中,将内能转化为机 15.科学思维(2021牡丹江)一辆汽车以 械能,燃料混合物的温度升高 72km/h的速度匀速行驶10min,消耗的 C.在设计与制造热机时要不断地改进与创 汽油为1.2kg。汽车匀速行驶时受到的牵 新,以减少能量的损失 引力F=1.2×103N,汽油的热值q=4.6× D.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因 10J/kg。 为柴油的热值比汽油的大 (1)汽车在这段时间做的功是多少? 11.(2020甘孜)下列关于热值和热机效率的说 (2)这段时间内汽车的效率是多少?(百分 法,正确的是 号前保留一位小数)》 A.使燃料燃烧更充分,可以增大热值 (3)简要分析汽车效率低的原因(写出两条 B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率 即可)。 C.柴油机的热机效率通常为100% D.燃料燃烧释放的热量越多,热值越大 12.如图所示,在空气压缩引火仪玻璃筒的 底部放一小团干燥的棉花,用力将活塞 迅速下压,棉花被点燃,此过程的能量 转化方式与汽油机的 冲程相 同;某效率为25%的汽油机在一次工作中消 耗了4kg汽油,该汽油机对外做的机械功为 J。(汽油热值为4.6×10J/kg) 13.如图所示的汽车,其效率 (选填“高”或 “低”),你作出判断的理 由是 该汽车对环境的影响是 14.如图所示,是小轿车汽油机工作时的能量 转化示意图,消耗2kg汽油,可获得的动能 是多少?(汽油的热值为4.6×10J/kg) 300J动能 2000J 化学能 小轿车1700J 内能和声能 1613.热传递做功转移转化 (2)计算物体吸热或放热时,要注意题目中的叙述文字“升高 全书参考答案 14.内机械环保(合理即可) “升高了”“降低”“降低了”表示的是温度的变化量△,而“升 15.①③②④⑤ 高到”“降低到”等表示的是物体的末温。 13.大巴车4.6×10 第一章分子动理论与内能 D拔高拓展练 (3)根据题目中的条件“燃料燃烧放出的热量有百分之几被物体 14.热传递质量 16.(1)定滑轮(2)减小 吸收”来建立等量关系。 15.7.15×107等于 4.2 1.分子动理论 16.(1)甲、乙

资源预览图

第二章 3.热机效率-2022-2023学年九年级全一册初三物理【导与练】初中同步练案(教科版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。