内容正文:
专题练
专题训练(一)
全等三角形的应用
“类型(①>应用三角形全等证明线段相等
类型2)应用三角形全等证明角相等
1.(2021西藏)如图,AB∥DE,B,C,D三点在同一条
3.(2021福建)如图,在△ABC中,D是边BC上的
直线上,∠A=90°,EC⊥BD,且AB=CD.求证:
点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E,F,且DE=
AC=CE.
DF,CE=BF.求证:∠B=∠C.
D
2.已知:如图,点E,C,D,A在同一条直线上,AB∥类型3>应用三角形全等判断两条直线的位置
DF,ED=AB,∠E=∠CPD,那么DF=AC吗?
关系
为什么?
4.如图,E,F是四边形ABCD的对角线BD上的两
点,AE∥CF,AE=CF,BE=DF,那么AD∥BC
吗?为什么?
5.如图,BD,CE分别是△ABC的边AC,AB上的7.如图,A,B,C,D是四个村庄,B,D,C三村在一条
高,点P在BD的延长线上,BP=AC,点Q在CE
东西走向公路的沿线上,且D村到B村、C村的距
上,CQ=AB.AP与AQ之间有怎样的数量关系与
离相等,村庄A与C,A与D间也有公路相连,且
位置关系?并说明你的理由.
公路AD是南北走向,只有村庄A,B之间由于间
隔了一个小湖,所以无直接相连的公路.现决定在
湖面上造一座斜拉桥,测得AC=3千米,AE=
1.2千米,BF=0.7千米.求建造的斜拉桥至少多
少千米.
类型④>三角形全等在实际生活中的应用
类型(⑤应用三角形全等探究线段之间的大小
6.(2022巨野模拟)小明用大小相同且高度为2cm的
关系
10块小长方体木块垒了两堵与地面垂直的木墙AD,
8.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,试说
BE,当他将一个等腰直角三角板ABC如图放入时,直
角顶点C正好在水平线DE上,锐角顶点A和B分别
明:AD<2(AB+AC).
与木墙的顶端重合,求木墙之间的距离
20(3)应选派乙队员.
15.解:在△ABC中,.'∠ACB+∠A十∠B=180°,
理由如下:甲、乙两名队员的平均数一样,但是众数和中位
.∠ACB=180°-∠A-∠B=64°
数,乙队员都好于甲队员,乙队员射击成绩的趋势越来越
:CE年分∠ACB∴.∠ACE=∠BCE=号∠ACB=32,
好,只是甲队员的成绩相对于乙队员波动小,故为了取得
好成绩,应该选派乙队员,
.∠CED=∠A+∠ACE=72°
.DF⊥CE,∴.∠CFD=90°,
阶段训练(八)(5.1~5.4)
∴.在Rt△EDF中,∠EDF=90°-∠CED=18
1.D2.B3.C4.B5.C6.C7.A8.B
.CD⊥AB,∴.∠CDE=90°,
9.①②⑤
.∠CDF=∠CDE-∠EDF=72
10.∠a=50°,∠3=60°,∠a十∠3>90°(答案不唯一)
16.解:BD-CE=DE.理由如下:
11.如果2a=2b,那么a=b真
.'BF,CF分别平分∠ABC,∠ACM,
12.107°13.②③④14.127
.∠DBF=∠CBF,∠FCE=∠FCM.
15.解:(1)假命题.
'DE∥BC,∴.∠DFB=∠CBF,∠EFC=∠FCM,
例如:当a=-3,b=2时,(-3)2>22,但-3<2.
∴.∠DBF=∠DFB,∠FCE=∠EFC,
(2)真命题,
.BD=FD,EF=CE,
(3)假命题.例如:30°角的余角是60°角,但60°>30°
.△BDF和△CEF为等腰三角形
16.解:对顶角相等ACBE同位角相等,两直线平行
.BD-CE=FD-EF=DE.
两直线平行,同位角相等45内错角相等,两直线
17.(1)解:'AB的垂直平分线MN交AB于点D,
平行
.AE=BE,'.△BCE的周长=BE+CE+BC=AE十
17.解:此命题是真命题.证明如下:
CE+BC=AC+BC.
.'AC=15cm,△BCE的周长=24cm
如图,延长BC至点D,使CD=BC,连接AD.
∴.BC=24-15=9(cm).
.∠ACB=90°,CD=BC,
(2)证明::∠A=36°,AB=AC,
∴AC是线段BD的垂直平分线,∴AB=AD.
~CB=号(BC+CD)=BD,
∴∠C=2180-∠A)=2180°-369)=72
,'AB的垂直平分线MN交AB于点D,
CB-7AB,
∴.AE=BE,∴.∠ABE=∠A=36°.
∴.BD=AB.
由三角形的外角性质,得
△ABD是等边三角形,
∠BEC=∠A+∠ABE=36°+36°=72°,
∴.∠BEC=∠C,∴.BC=BE
∴.∠B=60°
18.解:(1)∠DAC的度数不会改变.理由如下:
.∠ACB=90°,
EA=EC,∠C=∠CAE,.∠AED=2∠C
∴.∠BAC=90°-∠B=30