第四单元 课题4化学式与化合价潍坊市教学评一致性教学设计大赛作品—2022-2023学年九年级化学人教版上册

化学式与化合价第一课时 【学习目标】 1.通过观察几种常见物质的化学式理解化学式的定义。 2.通过讨论水的化学式的意义理解并能准确说出由分子构成的物质的化学式表示的4个意义。 3.通过自学课本84页部分认识按照单质的种类书写其化学式的方法及其化合物中氧化物和氯化物的写法和读法，能够读出和写出简单的单质和氧化物、氯化物的化学式。 【学习过程】 知识点一：化学式的定义 说出下列符号表示的物质名称以及它们是由什么元素组成的，并填写在表格中。 符号 物质名称 元素组成 H2 O2 H2O CO2 Fe2O3 HgO HCl 总结出化学式的定义： 。 知识点二：化学式表示的意义 1.讨论并说出H2O表示的意义。 宏观意义： ； ；微观意义： ； 跟踪练习：请说出CO2、H2、O2分别表示的意义。 CO2宏观意义： ； ；微观意义： ； H2宏观意义： ； ；微观意义： ； O2宏观意义： ； ；微观意义： ； 2.讨论并说出H、2H、H2、2H2分别表示的意义。 H宏观意义： ；微观意义： ； 2H微观意义： ；2H2微观意义： 思考：一个氢分子与一个氢原子在写法上有何不同?化学式里面的数字和化学式前面的