第8课 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（课件）-2022-2023学年九年级语文上册同步精品课堂（部编版）

圆明园复原图 圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于1709年，历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑，清王朝倾全国物力，集无数精工匠填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被世人冠以“万园之园”“世界园林的典范”“东方凡尔赛宫”等诸多美名。 导入新课 被称为“万园之园”的圆明园，经历了莫大的耻辱：1860年英法联军冲入圆明园，能拿走全部拿走，10000多名强盗个个满载而归；不能拿走的全部毁掉，3500名强盗手持火把到处焚烧，熊熊大火燃烧了整整三天，余烟一个月都没散去，圆明园只剩残垣断壁。“一炬毁名园，千古江山留恨迹”。 作为侵略者之一的巴特勒上尉，本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。但是，雨果，这位正直的作家，他以人类的良知，痛斥了英法联军的罪恶，深切同情中国遭受的空前劫难，写下了这封《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。 导入新课 现在的圆明园 8 就英法联军远征中国 致巴特勒上尉的信 雨果 雨果(1802—1885)，是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 作者简介 1.读准字音。 赃（ ）物 箱箧（ ） 制裁（ ） 惊骇（ ） 瞥（ ）见 劫（ ）掠 恍（ ）若 琉璃（ ） 绸缎（ ) 珐琅（ ） 2.成语释意。 荡然无存：形容原有东西完全失去，一点没有留下。 富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华。 丰功伟绩：伟大的功绩。 眼花缭乱：眼睛看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。 不可名状：不能说出来的。比喻不能够用语言来形容、描绘的。名：用语言说出。状：描绘，形容。 zāng qiè cái hài piē jié huǎng chóu duàn fà láng liú  lí 生字梳理 分析课文 1.这封信的主要内容是什么？请用一句话 概括出来。 这封信表达了作者雨果对圆明园的赞美和对 侵略者罪恶的谴责。 2.划分段落层次并概括层意。 第一部分(第1段):交代写信缘由。 第二部分(第2-3段):盛赞圆明园奇迹。 第三部分(第4-10段):谴责强盗行径。 3.作者在文章的开头并不是开门见山地说明自己的态度，说说这样写有什么好处? 首先引起悬念，让读者有兴趣读下去；在信中这样写显得委婉而有礼貌；通过有理有据的分析，最后表明自己的态度，显得铿锵有力等。 分析课文 4.作者在信中表达了两种鲜明的情感，分别是什么？作者是怎样表达的？  赞美与讽刺。 赞美圆明园：世界奇迹、幻想的某种规模的巨大典范、世间独一无二的奇迹。 讽刺侵略者：丰功伟绩、收获巨大。 分析课文 分析课文 自由朗读第3段，圈划出雨果对这座圆明园评价的关键字词、短语，组合成诗。 在雨果的眼中 圆明园 你是诗人建筑家建造的一千零一个梦 是某种令人惊骇而不知名的杰作 是某种令人眼花缭乱的洞府 是一座语言无法形容的，恍若月宫的建筑 是幻想的某种规模巨大的典范 是亚洲文明的剪影 圆明园呵圆明园 你是奇迹——是世界奇迹 是人们心中最完美的一个梦 自由朗读第3段，圈划出雨果对这座圆明园评价的关键字词、短语，组合成诗。 分析课文 5.圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。(这里为什么要谈到“巴特农神庙”?) 巴特农神庙是希腊最负盛名的古建筑，是欧洲人心中的神庙。与巴特农神庙相比较，突出圆明园的艺术成就，人类最杰出的成就，却一同被强盗毁灭，其行径之卑劣，令人发指。 分析课文 6.雨果谴责英法联军的强盗行为用了什么写法？有什么作用？ 反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法就叫反语，也称“倒反”“反话”。多用在揭露，批判，讽刺等方面。 分析课文 7.结尾两句话有什么含义？