第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（练习）-2022-2023学年九年级语文上册同步精品课堂（部编版）

训练8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 第一部分 基础与巩固 1. 下列词语中字形和加点字注音全都正确的一组是（ A ）（3分） A. 恍若　赞誉　琉璃　绸缎（chóu） B. 规模　耗费　瞥见　惊骇（hái） C. 剪影　劫掠　强盗　箱箧（jiá） D. 野蛮　晨曦　脏物　制裁（cái） 【解析】 B项“惊骇（hái）”应为“ 惊骇（hài）”；C项“箱箧（jiá）”应为“箱箧（qiè）”；D项“脏物”应为“赃物”。故本题选A。 2. 请根据课文内容及括号内的提示，填写成语。（2分） （1）请你假设人类幻想的某种令人 眼花缭乱 （眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱）的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。  （2）这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在 不可名状 （不能够用语言形容）的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。  3. 下列加点成语使用有误的一项是（ D ）（3分） A. 庆祝改革开放40周年大会上，100名“改革先锋”称号获得者受到表彰，他们在社会主义建设中的丰功伟绩，人们永世难忘。 B. 听说他再一次因偷盗入狱，村里人对他就连那最后那一点的同情也荡然无存了。 C. 青岛地铁3号线的候车大厅采用了无承重立柱设计，这在国内是独一无二的。 D. 这所学校的成人礼仪式一向非常隆重，举行仪式当天整个校园被布置得富丽堂皇，洋溢着节日的气息。 【解析】 D项有误，“富丽堂皇”意思是形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽；在此处属于用错对象。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ A ）（3分） A. 电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。 B. 我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为我们的城市特色。 C. 一部作品是否真实，不在于它是否如实地描写了事实或现象，关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌。 D. 历代不少石碑碑文为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。 【解析】 B项成分残缺，应在“读名著”后添加“的习惯”；C项两面对一面，应在“通过”前添加“是否”；D项搭配不当，应删去“上的刻文”。故本题选A。 5. 下列句子中没有运用反语的一项（ D ）（3分） A. 先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 B. 从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 C. 丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。 D. 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。 【解析】 A项中的“赞誉”，B项中的“更彻底，更漂亮”，C项中的“丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者”等是反语。故本题选D。 6. 结合语境，仿照画波浪线的句子，将下面语段补充完整。（4分） 电视机里传来了雄壮的国歌，屏幕上显现出那样鲜红的五星红旗。啊，一个具有五千年历史的大国终于站起来了。它不再是那任人践踏的小草，而是一株苍翠挺拔的大树；它不再是那 ，而是 ；　 它不再是那 ，而是 。　 示例：弱不禁风的雏燕，而是一只展翅高飞的苍鹰；它不再是那懦弱胆小的幼猫，而是一只威武雄壮的雄狮。  第二部分 拓展与提升 一、 （改编题）阅读理解。（14分） 利剑总是对精神俯首称臣 高国成 ①拿破仑说：世界上只有两种力量——利剑和精神，从长远说，精神总能征服利剑。 ②一名军人过硬的本领，是拳头更是意志；一支军队可持的法宝，是武器装备更是战斗精神。在人民军队的历史上，无论是对抗反动派军队，还是对垒日本侵略军，我们从来没在武器装备上占有绝对优势，但总能以胜利者的姿态出现。其中一个最根本的原因，就是我军具有“逢敌亮剑、英勇顽强”的血性虎气，具有“一不怕苦、二不怕死”的战斗精神。这也充分印证了这样一句真理：利剑总是对精神俯首称臣。 ③如今，少数吃着薯片、看着大片、玩着芯片长大的年轻官兵，对强敌有少许“恐高心态”，对精神能否战胜利剑有所怀疑，对传承军人血性的意义认知不足，对立足现有装备打胜仗的信心、决心不足。有的唯技术论，认为技不如人，打赢胜算不大；还有的唯武器论，认为器不如人，无法与对手较量。 ④剑之利靠科技，剑之雄靠士气，剑之魂靠血性。战场不仅是武器装备的对抗，更是军人血性和勇气的较量。精神上有了“恐高症”，战场上就无法抢占胜利的“制高点”。武器上的差距不可怕，最可怕的是观念上有“代差”、精神上有“落差”。武器装备上的不足可以通过意志、精神和信念等因素来弥补，而心理上的“恐高”不消除，精神上的“准备”不到位，未战先怯、遇敌先怂，何足一战？ ⑤