内容正文:
第四章第七节 通过透镜看世界
学习目标
1.了解显微镜、望远镜的基本结构
2.认识显微镜、望远镜的成像原理。
教学重难点
重、难点:了解开普勒望远镜及显微镜的功能和实际应用
教学过程
教学目标一 开普勒望远镜
物镜和目镜都是由凸透镜组成的望远镜,叫开普勒望远镜
1.基本构造:由两个________镜组合,靠近被观察物体的一个叫________,靠近眼睛的一个叫________。
2.作用:观察远处的物体。
3.原理:远处的物体经物镜成____________的实像,这个实像在目镜的焦点____________,再通过目镜成________、________、________像,最终成________、________、________像,实质是拉近被观察的远处物体,扩大视角,我们感觉像变大了,从而看到远处物体。
教学目标二 显微镜
1. 基本构造:由两个_______镜组合,靠近被观察物体的一个叫_______,靠近眼睛的另一个叫 ,反光镜有两面,一面是一个平面镜,另一面是一个________镜,作用 。
2.作用:观察微小物体。
3.原理:被观察的物体在物镜的_____倍焦距以内____们倍焦距以外,通过物镜成________、________、________像,这个实像在目镜的焦点______________,通过目镜成________、________、________像,,最终成________、________、________像,经过两次放大可看到肉眼看不见的小物体。
4.显微镜的放大倍数如何确定?
显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的 乘积
开普勒望远镜
显微镜
物镜
凸透镜:倒立缩小的实像
(相当于照相机)
凸透镜:倒立放大的实像
( 相当于投影仪)
目镜
凸透镜:正立放大的虚像
(相当于放大镜)
凸透镜:正立放大的虚像
(相当于放大镜)
最后成像
倒立缩小的虚像
倒立放大的虚像
当堂训练
1、观测月球等天体时应选用________镜,观察细胞内部结构时应选用________镜。
2、显微镜的原理:物镜的作用相当于投影仪的__________,能成一个 像,目镜的作用相当于一个 ,能成一个 像,经过两次放大因此我们看到的是一个 、 像。
3开普勒望远镜的原理:物镜的作用相当于照相机,使远处的物体在焦点附近成一个 的像,目镜的作用相当于一个 ,因此我们看到的是一个 像 。
4.生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是( )
A.物镜成倒立、放大的实像 B.物镜和目镜都成实像
C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成正立、放大的虚像
5.下列关于显微镜和望远镜的说法,正确的是( )
A.通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像
B.使用显微镜观察物体,看到的是物体被两次放大之后的虚像
C.所有望远镜的物镜都相当于凸透镜 D.以上说法都不对
6.小明观察远近不同和高矮不同的两根竹竿,眼睛感到最高的是( )
A.15m远1.7m高的 B.15m远1.5m高的
C.10m远1.7m高的 D.10m远1.5m高的
7如图所示是一种天文望远镜的光路图,分析图中光路可知它的物镜是( )
A、平面镜 B、凹透镜 C、凹面镜 D、凸透镜
8实验室有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体放大到最大倍数,应选择的镜头为( )
A、④和⑤ B、②和⑤ C、④和② D、②和⑥
9小莉同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现被观察的物体在视野的左侧,为了使被观察的物体处在视野的中央,她应把被观察的物体( )
A、向左侧移动 B、向右侧移动 C、向上侧移动 D、向下侧移动
10显微镜最下端反光镜的作用是( )
A.反射载物片上物体发出的光 B.反射由目镜处射来的光
C.反射由物镜中射来的光 D.反射光源发出的光使其会聚在被观测物体上
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