内容正文:
必修四 哲学与文化
第三课 把握世界的规律
3.3 唯物辩证法的实质与核心
百色市第三高级中学 | 政治组 | 杨娟
3
核心素养
政治认同:认同马克思主义哲学的基本观点,坚持矛盾的观点看问题。
科学精神:知道矛盾的普遍性、特殊性以及矛盾的普遍性和特殊性的关系。坚持两点论和重点论相统一,掌握矛盾分析法。
公共参与:学习马克思主义哲学,增强精神力量,用马克思主义哲学指导我们的工作和学习。
目录
contents
事物发展的源泉和动力
01
02
03
矛盾问题的精髓
用对立统一的观点看问题
03
用对立统一的观点看问题
阅读与思考 P40
①在学校工作中,哪个是最主要工作任务?
政教
教学
治安
学生会
教务
食堂
总务
团委
主要矛盾
支配地位
决定作用
②学校工作能否只注重教学,忽视其他问题?为什么?
在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展,决定或影响着其他矛盾的存在和发展。
主要矛盾和次要矛盾的关系①:
相互依赖、相互影响。
阅读与思考 P40
③疫情防控VS教学工作
阶段 疫情状况 主要矛盾 次要矛盾
一 疫情恶化
二 初步控制
三 彻底控制
疫情防控
教学工作
教学工作
疫情防控
疫情防控
教学工作
主要矛盾和次要矛盾的关系②: 在一定条件下相互转化。
1.坚持两点论与重点论的统一
(1)主要矛盾和次要矛盾
主要矛盾 次要矛盾
区别 含义 在复杂事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
地位 处于支配地位。 处于被支配地位。
作用 对事物发展起决定作用。 对事物发展不起决定作用。
数量 复杂事物的主要矛盾只有一个 次要矛盾可有一个或多个
联系 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并一定条件下相互转化。
7
简单事物
复杂事物
矛盾
次要
矛盾
主要矛盾
次要
矛盾
次要
矛盾
次要
矛盾
主要矛盾
主次矛盾关系示意图
阅读与思考 P41
以上诗句说明了什么哲学道理?
蔷薇花总是有刺的
做好的苹果常常带木桶的味道
太阳里也有黑点可以看到
……
不论是主要矛盾还是次要矛盾,每一个矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。其中,必有一方处于支配地位,起着主导作用,而另一方则处于被支配地位。
俗话说:“金无足赤,人