内容正文:
专题05阅读理解
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
(2021·江苏扬州·二年级期末)阅读短文,回答问题。
森林里开了一家动物医院,免费给大家验血。小动物们纷纷前来,狗医生招呼猴护士给动物们验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来排队了。
猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃(bō li)管里。猴护士第一天上班,一时手忙脚乱,把这一组小动物的姓名标签(biāo qiān)忘贴了。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。他问猴护士:“这些血分别是哪些动物的呀?”猴护士这时才想起忘记贴标签了,她急得哭起来。
狗医生看了看玻璃管里的血,安慰(wèi)猴护士说:“别着急,我能判断(pàn duàn)出来。瞧,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,赶忙擦去眼泪,仔细地在玻璃管上写上了名字。
1.读短文时,有些生字不认识。“费”用部首查字法,可以先查部首___________,除去部首还有_______画。
2.读了这篇短文,我们知道了蜘蛛的血是青绿色的,蜗牛的血是____色的,小的血是______色的,蚯蚓的血是______________色的。
3.请给短文选择一个合适的题目:_____________。
①动物医院 ②验血风波 ③狗医生验血
4.猴护士急得哭起来的原因是__________________。
5.读了这个故事,你想对猴护士说些什么?
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(2021·江苏·无锡市凤翔实验学校二年级期末)阅读短文,回答问题。
我是什么(节选)
我会变。太阳一晒,我就变成(气 汽)。(生 升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘 漂)浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
6.选择正确的字在括号里打“√”。
7.选择正确的词语填在第二自然段的括号里(填序号)。
①散步 ②睡觉 ③奔跑
8.根据文章内容,填写下面的图表。
(2021·江苏·无锡市凤翔实验学校二年级期末)阅读短文,回答问题。
慢吞吞的小熊
早上,闹钟响了好久,小熊还(hái huán)躺在床上不肯起来。妈妈催促道:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”
下午放学,同学们快步走回家。小熊背(bēi bèi)着书包,这儿看一下,那儿摸一下。老师催促道:“小熊,你得(dé děi)快点回家,天都黑了。”小熊回答:“慢点有什么关系?回家也没事做。”
考试了,小熊的动作很慢,下课铃响时,小熊还有一半的题目没做。
小熊考试没有及格,他暗暗下决心:“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”
9.用“√”给加点字选择正确的读音。
10.“慢点有什么关系?”这句话的意思是( )(填序号)
A.慢点关系很大。 B.慢点没有关系。
11.小熊的坏习惯是________,这个坏习惯导致的结果是___________。
12.小熊知错就改,下决心以后做事( )(填序号)
A.不拖拉 B.一心一意 C.勤奋努力
(2021·江苏无锡·二年级期末)阅读短文,完成练习。
在自然界里,有许多动物都能为自己治病。
野鸡要是腿骨摔(shuāi)断了,就用嘴啄(zhuó)些淤(yū)泥放在受伤的地方,再用一些细草把伤口捆绑(bǎnɡ )起来,让骨头很快长好。
水牛肚子里有了寄(jì)生虫,它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫药死。
猫、猪、狗要是受了伤,它们会不停地用舌头去舔(tiǎn)伤口,让唾(tuò)液(yè)把细菌(jūn)杀死。
13.短文共有( )个自然段,分别介绍了( )、( )、( )、猪和( )这几种动物能为自己治病。14.在文中找出下列词语的反义词。
坏——( ) 甜——( ) 活——( )
15.下列说法哪个是错的,请将序号填在( )里。
A.