课题3 元素（第一课时）-【知识精讲】2022-2023学年九年级化学上册同步必备讲义（人教版）

课题3 元素（第一课时） 【教学目标】 1、了解元素的概念，统一对物质的宏观组成和微观构成的认识。 2、通过微观想象，分析，讨论，对比，认识化学反应中分子可变而元素不可变。 3、建立科学的物质观，增进对物质的宏观组成和微观构成的认识。 【知识精讲】 知识点一、元素的定义 1.元素是 的总称 （1）元素通常描述物质的 。 （2）在 基础上研究元素，决定元素种类的是 。 （3）元素是宏观概念，只能论 ，不能论 。 （4）同种元素可以组成 物质。如金刚石和石墨都是由碳元素组成的。 【注意】 （1）元素是 为标准对 进行分类的。 （2）“一类原子”是指 的一类原子。同种元素既包括质子数相同、中子数不同的原子，也包括质子数相同而电子数不同的原子和离子。 （3）元素的化学性质由 决定，同种元素的离子因为所带电荷数不同，其化学性质也不同（如Fe2+、Fe3+）。 【例题1】．生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”是指 A．单质 B．元素 C．分子 D．原子 知识点二、物质是由元素组成的 1. 宏观上，一切物质都是由元素组成的。 2. 微观上，物质有的是由分子构成的，有的是由原子构成的，也有的是由离子构成的。杨sir化学，侵权必究 【注意】 （1）在讨论物质的组成时，一般用“某某物质由什么元素组成”来描述，其中只涉及类别，而没有数量多少的含义。如：水是由氢元素和氧元素组成的（水是由氢、氧两种元素组成的）；铁是由铁元素组成的。 （2）当讨论物质微观结构时，一般用“某某物质的分子是由多少原子构成的”。 如：每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 　（3）由分子构成的物质，描述为“分子由原子构成”。 如：水分子是由氢原子和氧原子构成的。 　（4）“水”、“铁”、“元素”、“组成”等都是宏观概念；“分子”、“原子”、“构成”等都是微观概念。在描述时，注意宏观概念对应宏观概念，微观概念对应微观概念。 【例题2】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。