24.1.2 中心对称和中心对称图形-2022-2023学年九年级数学下册同步教学课件(沪科版)

2022-10-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 24.1 旋转
类型 课件
知识点 中心对称
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 513 KB
发布时间 2022-10-18
更新时间 2023-02-20
作者 双月之友
品牌系列 -
审核时间 2022-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35440503.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中心对称和中心对称图形 24.1.2 中心对称和中心对称图形 学习目标 1. 理解中心对称的定义及性质,会识别中心对称图形.(重点) 2. 会运用掌握中心对称及中心对称图形的性质解决实际问题.(重点) 24.1.2 中心对称和中心对称图形 从A旋转到B,旋转中心 是什么?旋转角是多少? O A B C D 从A旋转到C呢? 从A旋转到D呢? 情境引入 24.1.2 中心对称和中心对称图形 3 讲授新课 中心对称的性质及其作图 问题1:把图中三角形绕定点O旋转180°,你有什么发现? A B C O 180° 24.1.2 中心对称和中心对称图形 4 问题2:如图,线段AC、BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把△OCD绕点O旋转180°,你又有什么发现? 24.1.2 中心对称和中心对称图形 把一个图形 ,如果它 ,那么就说这两个图形关于这个点 或 ,这个点叫做 . 这两个图形在旋转后能重合的对应点叫做关于对称中心的对称点. 绕着某一点旋转180° 能够与另一个图形重合 对称 中心对称 对称中心(简称中心) 知识要点 24.1.2 中心对称和中心对称图形 填一填: 如图,△OCD 与 △OAB 关于点 O 中心对称 ,则_____是对称中心,点 A 与_____是对称点, 点 B 与_____是对称点. O B C A D 点O 点C 点D 24.1.2 中心对称和中心对称图形 问题3: 下图中△A′B′C′ 与△ABC 关于点 O 成中心对称,对称中心 O 与对应点的连线有什么关系? A B C B′ C′ O A′ 24.1.2 中心对称和中心对称图形 1. 成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对 称中心,且被对称中心所平分.(即每组对应点 与对称中心三点共线) 2. 中心对称的两个图形是全等形. 中心对称的性质: 24.1.2 中心对称和中心对称图形 例1 如图,如果△ABC绕点O旋转180°之后与△A′B′C′重合,那么△ABC与△A′B′C′成中心对称吗?若成中心对称,请指出对称中心,并回答下列问题: (1) 点A的对应点是点______,点B 的对应点是点______; (2) A,O,A′三点共线吗?若共线,是否还有其他共线的三点? (3) AO与A′O相等吗?若相等, 是否还有其他相等的线段? A′ B′ 24.1.2 中心对称和中心对称图形 导引:先找出两个三角形的对应顶点, 由中心对称的特征知,对应点 的连线的交点即为对称中心, 其对应角、对应线段都相等. 解:△ABC与△A′B′C′成中心对称,对称中心为点O. (2) A,O,A′三点共线,还有B,O,B′三点共线, C,O,C′三点共线. (3) AO=A′O,还有BO=B′O,CO=C′O,AB= A′B′,BC=B′C′,CA=C′A′. 24.1.2 中心对称和中心对称图形 如图,已知四边形 ABCD 和点O,试画出四边形ABCD 关于点 O 成中心对称的图形 A'B'C'D'. A B C D O 分析:要画出四边形ABCD关于点O成中心对称的图形,只要画出A,B,C,D四点关于点O的对应点,再顺次连接各对应点即可. 例2 24.1.2 中心对称和中心对称图形 A B C D O 作法: 1. 连接AO并延长到A',使OA'=OA,得到点A的对应点A'; A' B' C' D' 2. 同理,可作出点B,C,D的对应点B',C',D'; 3. 顺次连接A',B',C',D'. 则四边形A'B'C'D'即为所作. 24.1.2 中心对称和中心对称图形 【变式题】如图,已知△ABC与△A′B′C′中心对称,找出它们的对称中心O. A B C A′ B′ C′ 24.1.2 中心对称和中心对称图形 解法1:根据观察,B、B′应是对应点,连接BB′,用刻度尺找出BB′的中点O,则点O即为所求(如图). A B C A′ B′ C′ O 24.1.2 中心对称和中心对称图形 O 解法2:根据观察,B、B′ 及C、C′ 应是两组对应点,连接BB′、CC′,

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