内容正文:
2022~2023学年度第一学期九年级化学期中模拟试题
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1. 科学防疫,化学助力。下列防疫工作中不属于化学研究范畴的是
A. 研究生产防护服 B. 升级健康码
C. 研制新冠疫苗 D. 研制新冠特效药
2. 生活中的下列现象,属于化学变化的是
A. 冰雪融化 B. 轮胎爆炸 C. 铁钉生锈 D. 汽油挥发
3. 目前全球的气候均在变暖,近50年来,全球平均气温升高了1℃,这个数字在气象学上是个不可忽视的数字。对全球的气候为什么会变暖,有些科学家猜测:可能是排放大量二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的
A. 提出问题 B. 建立假设
C. 收集证据,检验假设 D. 作出解释
4. 下列实验操作正确的是
A. 吸取药液 B. 加入固体药品
C. 点燃酒精灯 D. 闻药品气味
5. 空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是
A. 空气中氮气的质量分数为78%
B. 二百多年前,道尔顿用定量的方法研究了空气的成分
C. 空气中氧气的化学性质很活泼,能与许多物质发生反应
D. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越差
6. 2022年6月28日,西部材料公司高性能低成本钛合金生产线主体项目投产仪式举行。钛合金熔炼技术复杂、加工难度大,目前世界上仅我国等四个国家掌握钛工业生产技术。钛合金在航天、军事、医学等方面应用广泛。如下图是钛的原子结构示意图及钛元素在元素周期表中的信息。下列表述正确的是
A. 钛属于非金属元素 B. 钛原子的质子数为22
C. 钛的相对原子质量为47.87g D. 钛原子在化学反应中易得到电子
7. 建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是
A. 品红在水中扩散——分子在不断运动
B 水蒸发由液态变成气态——水分子发生改变
C. 钠原子与氯原子化学性质不同——主要是原子最外层电子数不同
D. 10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL——分子间有间隔
8. 如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞溶液。在烧杯乙中装入浓氨水,用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。对上述现象的描述或解释正确的是
A. 烧杯甲中溶液变红,说明水能使酚酞变红
B. 烧杯甲中溶液变红,说明空气中的成分能使酚酞变红
C. 烧杯甲中溶液变红,说明浓氨水中有肉眼看不见的粒子逸出,进入了甲中的溶液
D. 烧杯乙中溶液不变色,说明烧杯甲溶液中的粒子静止不动
9. 下列实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D. 铁丝在空气中剧烈燃烧生成黑色固体
10. 在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不正确的是
A. 先检查装置气密性,再加入药品
B. 先在铁架台上固定试管,再放置酒精灯
C. 酒精灯要先给试管预热,再固定在药品部位加热
D. 实验结束后,先将导管从水槽的水中移出,再熄灭酒精灯
11. 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是( )
A. c代表氧气 B. t2时刻,O2开始产生
C. t1时刻,KMnO4开始分解 D. 起催化作用物质的质量一直保持不变
12. 下列实验方案与实验结论相对应的是
选项
A
B
C
D
方案
结论
CO2比较:呼出气体中含量较空气中的多
说明白烟的成分与蜡烛成分完全相同
说明A中气体密度比空气大,B中气体密度比空气小
说明液态水与气态水可以相互转化
A. A B. B C. C D. D
二、本大题包括5小题,共28分
13. 阅读下列材料,回答相关问题:
镁,银白色固体,质量轻,硬度小,是一种重要的金属材料。镁的化学性质活泼,常温下能与稀盐酸剧烈反应,在加热时,也可以与水发生反应。当它在空气中燃烧时,不仅与氧气反应,也与氮气反应,会发出耀眼的白光,放出热量,产生大量白烟,因此,常用作军事上的信号弹。节日燃放的烟花中除了有硫,也有粉碎的镁粉。如果存放的金属镁着火了,是不可以用二氧化碳去扑灭的,那将会是“火上浇油”,引发更大的火灾。
(1)镁的物理性质有_____________。
(2)镁发生的化学变化有________________ 、_________________ 。
(3)镁的用途有______________。
(4)从微观上看,能闻到刺激性气味,是因为_________________。
14. 下图为实验室常见的气体制备和收集装