内容正文:
班级 姓名 学号 分数
期中测试卷
(共28小题 时间:100分 满分:100分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 S-32
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是( )
A.新材料的开发和利用 B.“天宫二号”轨道的设定
C.环境污染的预防和治理 D.食物、衣料和日常用品的丰盛
2.下列有关空气的说法错误的是( )
A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
3.著名化学家张青莲是我们江苏人,他精确测定了铟(In)元素的相对原子质量。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为( )
A.66 B.49 C.115 D.164
4.下列实验操作符合规范要求的是( )
A.滴加液体 B.振荡试管
C.塞紧橡胶塞 D.过滤
5.下列物质由分子构成的是( )
A.氨气 B.氯化钠
C.水银 D.金刚石
6.下列物质的用途与其化学性质相关的是( )
A.用金属汞作温度计中的液体
B.铜用于制造导线
C.发烧病人用酒精擦身体降温
D.用二氧化碳作绿色植物的气体肥料
7.水是生命之源如图为电解水的实验装置,下列说法不正确的是( )
A.该实验可用于研究水的组成
B.产生氢气和氧气的质量比为2:1
C.b中产生的气体可以燃烧
D.实验过程中漏斗内液面高度升高
8.下列关于实验现象描述,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,发白光,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
B.硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在空气中燃烧火星四射、生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾
9.如图为核聚变的示意图,其中①②③表示三种原子,“ ”、“”、“ ”表示原子中的不同微粒,下列说法错误的是( )
A.“”是中子 B.②是氢原子
C.③是氦原子 D.①②③属于同种元素的原子
10.下列说法不正确的是( )
A.同种原子可以构成不同的分子
B.决定元素种类的是质子数
C.分子与原子的本质区别是分子可分,原子不可分
D.原子的质量主要集中在原子核上
11.元素符号和化学式是国际通用的化学符号,下列叙述不正确的是( )
A.一氧化碳中含有C元素
B.CO2和O2中都含有1个氧分子
C.地壳中含量最高的金属元素是Al
D.铁丝在氧气中燃烧产物的化学式是Fe3O4
12.下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )
A. B.
C. D.
13.《茉莉花》是一首脍炙人口的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法不正确的是( )
A.乙酸苯甲酯的相对分子质量为 150
B.乙酸苯甲酯中氢元素质量分数小于氧元素质量分数
C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为 54:5:16
D.乙酸苯甲酯由 9 个碳原子、10 个氢原子和 2 个氧原子构成
14.下列推理合理的是( )
A.原子通过得失电子形成离子,离子一定不能形成原子
B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
C.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质
D.分子是保持物质化学性质的一种微粒,所以分子相同的物质化学性质也一定相同
15.化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败等,下列实验操作的先后顺序正确的是( )
A.用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码
B.用滴管吸取液体时,先伸入液体中,然后挤捏胶帽排出空气吸取液体
C.实验室制取少量气体时,先装药品,后检查装置的气密性
D.排水法收集氧气时,先在水中盖上玻璃片,然后再将集气瓶从水槽中取出正放在桌上
16.氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确是( )
A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
B.氧气经常用于金属焊接,是由于氧气燃烧产生大量热
C.工业制氧气分离液态空气属于分解反应
D.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
17.下图为四种微粒的结构示意图。下列说法错误的是( )
A.①和③属于同种元素 B.②③④表示的微粒都为原子
C.①和②的微粒具有相同的电子层