第二单元 古代欧洲文明 单元综合 阶段训练-2022-2023学年九年级上册初三历史【导与练】初中同步练案(部编版)

2022-10-18
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15.解析:第(1)问,根据所学知识可知,《荷马史诗》出自古代 73年,公元前49年,凯撒控制了元老院,后来,凯撒被谋 4.D根据材料和所学知识可知,“主人”与“我”是封君与封 历史。第(2)问,根据图示和所学知识可知,图示中依次封 希腊立明《将马中》是宝贵的文学潜立 是了自早期 臣关系 出炉前期兰吉国时上地的合形 踢的是b,上下之间别动为针君臣8世 文献 第(2)问,根据材料二和所学知识 社的主中罗马建筑艺术完金承爱了布和所 6.C 2世纪 罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,地中海 ,要求得到封地的人必须提供兵役服 务,这样 前期,法兰克王国改变以前无 件赏赐 族土地的办法 成为它的“内湖”,罗马帝国进入黄金时期。 故选项 赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣,封臣必须效 实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封君服月 的想占是片而的。材抖二材料三中的其他观点是正确 7.A自公元前1000年左右,众多民族迁移到意大利半岛 忠于封君、计君则须保护计臣的金日益流行开来,封君与 役,这次改革使封建贵族内部形成了严格的封建等级制 的。 因为罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新, 聚居生活,形成了许多城邦,罗马城邦便是在这个时期逐渐 封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在 彦,11世盛行千西欧第(3)问,根据材料一材抖二 如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。第(3)问】 从意大利半岛中部的台伯河畔兴起 公元 500年 罗 所学知识可知 封君和 臣有严 格的等级性,权利和义务 据材料四和所 “学知识可知 ,《十 铜表法》存在的缺陷是保 了共和国;公元前27年,罗马共和国被罗马帝国取代: 5.C 00年,教皇在罗马为查理举行加冕礼,称查理为“罗马 交织在一起,有一定的契约意义,但是只存在于上下两级 留了许多原始的陈规陋习 第(4)问,根据所学知识可知 世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国 人的皇帝 之 古希腊、古罗马取得辉煌成就的原因在于经济社会繁荣 8.C报据所学知识可知,大登技场中曾经有角斗士或者耳 6.C根据所学知识可知,8世纪,查理成为法兰克王国国王 答案:(1)西欧封建等级制度。法兰克王国。克洛维 使得人们有可能致力于文化发展:早期民主制度,促进文 相决斗,或者与狮子等猛兽拼杀的表演,在场观众以观看其 A项正确,不算会题:800年前后,法兰克王国的版图打 (2)土地 封君、封臣。8世纪前期。11世 化的繁荣:国家扩张,融合各族 优秀文明, 长补短 的文学家、科学家、艺术家、哲学家的聪明才智:等等】 杰出 生死挣扎 与“追求现实刺激”“直接与某种·悲剧情结 展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广 (3)封 封臣的关系有着严格的等级性,权利、义务交织 相联系”相符,故选C项。 ,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相斗 ,成为当时西欧 在一起,带有一定的契约意义,但是只存在于上下两级 答案:(1)古代希腊 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是 9.D 根据所学知识可知,古希腊“百料科会书式的学著”是亚 最大的王国,B项正确,不符合题意:814年,香理受去世 之▣ 了解早期希腊社会的主要文献 里士多德。 由“曾经津立了一个地跨欧、亚、非三大洲的成 一时的帝国很快走句分裂,项错误,符合题意 D核心素养练 (2)材料 全承袭了希腊建筑艺术”的 大帝国,帝国的疆域西起希腊,东到印度河流域”可知是亚 843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将查理曼帝国一分为 16.解析:第(1)问,仔细观察图片并结合所学知识可知,图 观点是片面的。材料 、材科 中的其也点是正确的 历山大 故选D项 形成以后法兰西、德意志 ,意大利三个国家的雏形,D项 反映了法兰克王国的改革:这个国家的建立者是克洛雕: 罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门 10.C 根据图片“希腊古典文化代表”可知与古希腊有关 确,不符合题意 该国信仰其数 第(2)同,理家因片并结所学 营防等,默区固结实,又华时宏书 古希腊的先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提 了.解析·第(1)问,根据所学知识可可以判断与其督教有关,结合 识 ,图 出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述,其中苏格拉底的主 形成封君与封 (3)保留了许多原始的陈想习 所学回然其督教产生的时间及地点即可。第(2)问,根据印 臣的关系:封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权 (4) 社会繁 荣,使得人们有可能致力于文化发展:早期 观 “认识你自己” 故选G 学知可知文是法兰古.王国计土甘形式的革 利、义务交织在一起,有一定的契约意义:雏系其关系的纽 民主制度,促进文化的繁荣:国家扩张,融合各族优秀文 11.解析:第(1)问,结合所学知识可知,古希腊哲学成就突出 地分 封形式的 易贵族土地

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第二单元 古代欧洲文明 单元综合 阶段训练-2022-2023学年九年级上册初三历史【导与练】初中同步练案(部编版)
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