内容正文:
专题14 语言表达
1.(2013年)从下列人物中任选一个,参考划线处的两个句子,补写一句话,要符合作品情节或人物的性格特点。(4分)
贝尔门 海伦·凯勒 时传祥 史铁生
在文学的殿堂里,众多作家和作品中的人物怀揣梦想,谱写出绚丽多彩的人生乐章。司马迁的梦想是青史流芳,用生命书写流传千古的绝唱;拉索尔的梦想是潜心写作,把成长路上的感悟与世人分享; , 。
2. (2014年)在语文课上,老师正组织同学们就“如何看待文言文学习”的问题展开讨论。郑磊同学认为,文言文远离现代生活,文字生涩难懂,缺乏现实意义,没有必要学习。课代表则不这样认为。请站在课代表的立场,发表你的看法,不超过60字。(3分)
3. (2014年)在微博、微信里,很多人用图片配上文字来表达自己的感情或看法。请从以下图片中任选一幅,并为其配上文字。要求符合图片传达的意思,不超过50字。(3分)
4. (2015年)概括下面语段的主要内容,不超过35个字(含标点符号)。(3分)
不同种类的斑马有着不同宽狭的条纹,这是同类相认的标记。其黑白相间的颜色也是一种保护色。在阳光或者月光的照射下,黑白的色泽吸收和反射光线的作用不一样,身躯的轮廓也就变幻无定,而又能同森林草原的背景巧妙地协调起来。这样,猛兽就不容易发现它们。