第4课《海燕》（分层作业）-【上好课】2022-2023学年九年级语文下册同步备课系列（部编版）

04《海燕》分层作业 一、积累运用 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A．飞窜(cuàn) 一晃(huànɡ) 翡(fěi)翠 愤怒(nù) B．呻吟(shēn yín) 卷(juǎn)集 掠(lüè)起 苍(cānɡ)茫 C．愚蠢(chǔn) 火焰(yàn) 号(hào)叫 躲藏(cánɡ) D．高傲(ào) 摔(shuǎi)碎 飞翔(xiánɡ) 悬崖(yá) 2．下列句中对破折号的作用表述有误的一项是( ) A．海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。(意思的转折) B．看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。(解释说明) C．海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐。(意思的转折) D．它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！(起强调作用) （2022·湖南郴州中考）3. 下面语段中有语病的一句是（ ） （A）新时代为每个人提供了无比广阔的人生，（B）祖国的繁荣发展让人人都享有人生出彩的机会，（C）唯有全力以赴、奋勇拼搏，方能不负时代、不负韶华。（D）与祖国同心，与时代同行，高扬奋斗风帆、焕发昂扬斗志，我们必能成就人生的梦想，共同创造美好的未来。 A. A B. B C. C D. D （2022·四川乐山中考）4. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ） ①探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和价值入手。 ②另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。无论是哪一种方式，知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。 ③当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持？ ④由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。 ⑤一方面，阅读是为了摄取知识与获得信息。从纸质书籍到电子屏幕，开阔眼界的方式更为丰富。 A. ⑤②③④① B. ③⑤②①④ C. ③①⑤②④ D. ⑤③①②④ 5.下列说法错误的一项是（ ） A.《海燕》原题为《海燕之歌》，“海燕”是一种海鸟，常在暴风雨来临之前在海面上飞翔。在俄语中，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。 B.《海燕》是一篇充满浪漫主义激情的散文，采用象征手法，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者无畏的战斗精神。 C.“——暴风雨！暴风雨就要来啦！”这是海燕在呼喊，呼喊激烈而伟大的革命运动就要到来，表达对革命的渴望。 D.为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望，本文除了对海燕进行直接描写外，还通过对暴风雨来临前大海海面变化的描写来烘托，并以海鸥、海鸭、企鹅来进行比较。 6．文学常识填空。 (1)散文诗《海燕》的作者 是 (国籍)伟大的文学家，主要著作有长篇小说《 》，自传体三部曲《 》《 》《 》。《海燕》节选自《 》的结尾部分，全文高度赞扬了海燕的战斗精神。 (2)散文诗除了具有诗歌的 、 、 等特点外，一般不表现分行和 的要求。 （2022·黑龙江龙东地区中考）7.口语交际及综合性学习 这里是冰雪的故乡，人才的摇篮。仰望苍穹，神舟飞船里有龙江人的身影：逐梦冰雪，冬奥赛场上龙江健儿屡获冠军。育才中学九年一班开展以“大美龙江，浪漫语文”为主题的综合性学习活动。 （1）请结合本次活动的主题，拟写一条宣传标语。 （2）活动中，就“如何强身健体，提高身体素质”的问题，同学们纷纷献计献策。请写出你的三条建议。 （3）你是班级的体育委员，如果可以现场连线范可新、武大靖和高亭宇几位冠军，请你就同学们关心的某个问题向其中一位提问。 （4）获得了口碑和收视率双丰收的央视大剧《青山不墨》讲述了小兴安岭两代林业工人投身祖国建设，保护青山绿水的感人故事。语文兴趣小组创作了一副对联，请根据下面这段话，按照对联的要求补写下联。 郁郁葱葱的青山虽不曾着墨，千年来守护着我们的梦想； 碧绿的流水虽没有弦，却是一架万古不变地弹奏着乐曲的琴。 上联：青山不墨千年梦 下联：_____________ 二、课内阅读 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的