浙江省嘉兴市嘉善高级中学2022-2023学年高二地理自编学案5 地球公转的地理意义一：昼夜长短的变化

嘉善高级中学2024届高二地理学案 地球公转的地理意义（一）昼夜长短的变化 行政班: 选考班： 学号： 姓名： 知识要点梳理： （1）昼夜长短状况——看“位置” 太阳直射点的 决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球 夜短，且越向该半球的 纬度地区白昼时间越长。 （2）昼夜长短变化——看“移动” 太阳直射点的移动 决定昼夜长短的变化，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太 阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼 、夜 ；且纬度越高，昼夜长短变化 幅度越 。 （3）三看“极昼、极夜”定昼夜长短及变化 ①北半球出现极昼现象，则北半球各地 ，南半球各地昼短夜长；北半球出 现极夜现象，则北半球各地昼短夜长，南半球各地 。 ②北半球极昼范围扩大，则北半球各地昼变 ，夜变 ；反之，则昼变短，夜变长。 北半球极夜范围扩大，则北半球各地昼变短，夜变长；反之，则 。 一、昼长与日出、日落时间 （日出、 日落时间求昼夜长短：昼长= 日落时间- 日出时间= (12- 日出时间) ×2= (日落时间-12) ×2夜长= (日出时间-0) ×2= (24- 日落时间) ×2 ( F )例1．读图回答下列问题： （1）太阳直射的纬度________，为_______ (节气) （2）C地日出地方时_______、昼长______小时、日落地方时______； （3）D地日出地方时_______、昼长_______小时、日落地方时______； （4）F地日出地方时_______、昼长______小时、日落地方时______。 例2：2018年11月8日，甲、乙两市同时看到日落，甲市夜长14小时，乙市夜长比甲市短40分钟，据此回答（1）（2）题。 （1）这一天，甲市的日出地方时为 A．6时 B．5时 C．8时 D．7时 （2）甲市在乙市的 A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向 例3：广州(113°E)的陈先生到纬度大致相同的夏威夷(156°W)休假，飞机在北京时间5：28