内容正文:
第三节
气候与人类活动
要点二
20°60°
探究案
(1)多少纬度(2)少雨多雨(3)沿海少雨海
预习案
3.高纬度严寒低纬度湿热高原沙漠干旱
[自主探究]
陆(4)多少地形(5)洋流(6)均匀夏冬
绘图略。
[自主学习]
[合作探究]
要点三
(1)200平原(2)20°N一60°N北中低(3)大
知识点
[合作探究
(1)热带雨林赤道及其附近亚马孙河流域刚果河流
(4)中低纬度近海平原地区
1.英语
1衣
域东南亚的岛屿高温多雨(2)热带草原热带雨林
举一反三
2.气候热带亚热带
2.英语
非洲高温干、湿(3)热带沙漠南、北回归线(4)热
世界人口分布稠密地区主要在亚洲东部、南部和东南部、欧
3.热量
3.葡萄牙语西班牙语
带季风东南旱雨(5)热带雨林热带草原热带
洲以及北美洲东部地区,这些地区农业发展早,历史悠久
更进一步
4.洪涝千早
季风热带沙漠
资源丰富,交通便利,经济发达,社会相对安定,就业机
知识点二
1,主要从欧洲向其他大洲迁移。
要点四
会多。
房屋建筑环境
2.英语是世界上使用范围最广的语言,汉语使用范围主要
(1)亚热带季风和亚热带湿润(2)30°一40°西炎热干
训练案
集中在中国。
探究案
燥温和多雨硬叶(3)温带海洋性大陆西部冬温
[基础达标]
主题一
训练案
夏凉均匀(4)温带季风亚欧大陆东岸寒冷干燥
1.D2.C3.B4.C5.C6.B7.A
[自主探究]
[基础达标]
暖热多雨(5)温带大陆性草原(6)亚欧南极
[综合提升]
1.苹果产自北方地区,香蕉和柑橘产自南方地区
1.B2.B3.C4.C5.B6.D
高频考点精练
1.B2.B3.C4.C5.D6.C7.D
2.A-②.B-③,C-①,D-④,E-⑤
[综合提升]
1.A2.C3.C4.B5.B6.A7.D8.D9.B
8.(1)欧亚北美
1.A2.D3.A4.C5.A6.B
[合作探究]
10.C11.B
(2)沿海中低纬度平原、丘陵地理环境
(1)一年一熟(2)一年一熟(3)两年三熟或一年两熟
7.(1)汉语阿拉伯语俄语西班牙语法语英语
(4)一年两熟到三熟(5)一年三熟
12.(1)温带海洋性气候亚热带季风和亚热带湿润气候
(3)因为自然环境恶劣的地方不适合人类长期居住
(2)中国清真寺白色
[迁移应用]
(2)③⑤②④
第二课时人口的增长和人口问题
(3)欧英国早期的海外殖民扩张和人口迁移。
根据具体情况因地制宜来安排农业生产,较湿润的山区以林业
(3)纬度因素海陆因素
(4)BD
为主,南方的平原地区以种植业和渔业为主,青藏和西北地区
(4)③⑤
预习案
第三节聚落
以畜牧业为主。适宜种什么就种什么,并且大力开发新品种,
13.A14.A15.B16.A
[自主学习]
预习案
发展新型农业,如郊区的人们发展旅游观光农业,边境地区发
第3章居民与聚落
知识点一
[自主学习]
展外向型农业,还有的培育新的品种创收等。
1.缓慢加快
知识点一
主题二
第一节人种和人口
2.发展中发达慢
1.农业工业生产商业活动
[自主探究]
知识点二
2.(1)农村渔村(2)工业多种
1.图甲民居分布在寒冷气候区,那里风劲、雪大,厚实的墙体可
第一课时
三大人种和人口的分布
1.(1)增长过快住房紧张交通拥挤环境污染(2)城
知识点二
以抵御寒风,高耸的屋顶不易积雪。
市(3)人口老龄化劳动力短缺
2.社会经济环境资源人口数量
1,地理环境
2.图乙民居分布在东南亚的热带雨林地区,为高架屋,墙体
预习案
2.冲积平原3.社会经济
相对单薄,门窗开得较大,有利于通风散热,可以保持屋
[自主学习]
探究案
知识点三
内干燥
知识点一
自主探究]
1.经济政治游览
[合作探究]
1.自然
体貌
1.人口资源污染
2.破坏保护世界文化和自然遗产公约
1.图丙民居分布在西亚的热带沙漠地区,厚墙加小窗是为了减少
2.黄色白色黑色眼睛头发卷曲
2.生育
3.威尼斯托菜多马丘比丘
白天气温高和昼夜温差大带来的影响。
3.东东南欧西亚北部撒哈拉以南
3.不是。一个国家人口增长过快会带来许多问题,但增长
2.图丁民居分布主要在我国南方地区,那里降水量多,斜顶
探究案
4.混血
过慢也会产生如劳动力短缺、国防兵源不足、人口老龄
主题一
屋有利于排水
5.生理特征优劣
化、老年人生活孤单等社会问题。
[迁移应用]
[自主探究]
知识点二
[合作探究]
①俄罗斯位于中高纬度地区,气候严寒,通常将木屋建成高
1.(1)不均匀(2)多
1.资源环境困难非洲拉丁美洲短缺老龄化
乡村城市
脚屋形式,房屋与地面不直接接触,以防止室内热量通过地
2.资源环境
[合作探究]
2.温亚热带寒低平稠密稀疏500米稠密
矮稀疏少以农业生产活动为主密集多以非农
面散失。②东南亚高脚屋适应了