精品解析:2021-2022学年陕西省渭南市华州区教科版六年级下册期末教学质量检测科学试卷

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2022-10-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 期末单元复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 华州区
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2022-10-17
更新时间 2024-04-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35431763.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

华州区2021~2022学年度下学期期末教学质量检测 六年级科学试题 一、我会选择 1. 下列物品中,没有放大作用的是( ) 。 A. 老花眼镜片 B. 一滴水珠 C. 玻璃球 D. 近视眼镜片 2. 下列物体中,不属于晶体的是( )。 A. 玻璃 B. 食盐 C. 雪花 D. 水晶 3. 下列哪项被誉为19世纪自然科学的三大发现之一( )。 A. 恒星周年视差 B. 傅科摆 C. 细胞学说 D. 地理学重大发现 4. 为了便于观察,制作植物的玻片标本要求是( )。 A. 薄而透明 B. 厚而透明 C. 随便都可以 D. 薄而不透明 5. 下列变化中,没有生成新物质的是( )。 A. 铁生锈 B. 水结冰 C. 食物消化 D. 蜡烛燃烧 6. 下列关于铁的特点描述正确的是( )。 ①有空隙②能导电③比较韧④比较脆⑤褐红色⑥银白色 A. ①②③⑥ B. ①②③⑤ C. ②③⑥ D. ②③⑤ 7. 物质发生化学变化时一定有( ) A. 颜色改变 B. 气体或沉淀产生 C. 放热、发光 D. 产生新物质 8. 下列成语或俗语中涉及到化学变化的是( )。 A. 滴水成冰 B. 烟火缤纷 C. 积沙成塔 D. 木已成舟 9. 下图能正确反应太阳、银河系、宇宙三者之间关系的是( )。 A B. C. 10. 小明在地球上可以举起20千克重的物体,那么小明来到月球上,他就能举起大约( )千克重的物体。 A 60 B. 12 C. 120 D. 10 11. 牛郎星和织女星分别位于( )。 A. 大熊座和天琴座 B. 天鹰座和天琴座 C. 仙后座和小熊座 D. 猎户座和天琴座 12. 观察星座最好的季节是( )。 A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 13. 处理玻璃、金属、纸、塑料这些垃圾时,最科学的手段是( )。 A. 填埋 B. 焚烧 C. 回收 D. 任意处理 14. 下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是( )。 A. 碎菜叶、果皮 B. 玻璃瓶、塑料瓶 C. 电池、空罐头 D. 针筒、小刀 15. 造成世界人均供水量逐渐减少且持续下降的主要原因是( )。 ①人口迅速增长 ②环境污染 ③全球气候变暖 A. ①②③ B. ①② C. ② D. ③ 16. 医院的一次性针筒属于( )。 A. 可回收物 B. 有害垃圾 C. 其他垃圾 D. 不可回收物 二、我会填空 17. 在水中生活着许许多多的____________,常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。 18. 科学研究发现昆虫头上的________,就是它们的“鼻子”。 19. 世界是由( )构成的。 20. 醋和小苏打发生的反应,产生了大量的( )。 21. ____________留下人类在月球上的第一个足迹。 22. 月球是____________的卫星。 23. 减少垃圾的_______是从源头上解决垃圾问题的办法。 24. ( )是保护生物多样性的有效方法。 三、我会判断 25. 放大镜的镜片是凹透镜。( ) 26. 自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。( ) 27. 加热白糖的过程中只发生了物理变化。 ( ) 28. 火药是我国的古代四大发明之一,是古代炼丹道士发明的。( ) 29. 日食和月食永远不会同一天出现。( ) 30. 利用活动观星图,我们无法观察到一年四季的星座。( ) 31. 多植树种草,不仅能净化空气,还能有效改善温室效应、土地沙漠化等多种环境问题。( ) 32. 饮料瓶可回收,医院里的一次性针筒也可回收,再制作成其他塑料制品。( ) 四、我会连线 33. 水星 公转周期最长的行星 海王星 直径最大的行星 木星 直径最小的行星 金星 自转周期最长的行星 五、我会探究 34. 很久以来,人们使用地上挖坑填埋的办法处理垃圾,这种方法是否安全有效呢?某科学兴趣小组的同学做了垃圾填埋模拟实验(如图所示):他们在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚,然后加入清水,使水刚好位于石子的一半。用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾,用细石子埋住,再慢慢往上面喷水。观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。请根据他们的实验,回答下列相关问题。 (1)实验中的细石子代表________,加入的清水代表_______,墨水纸巾代表_______,喷水代表_____

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