第10课 秦末农民大起义 - 七年级历史与社会上册同步精品课堂（部编版）

第10课 秦末农民大起义 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的 建立和巩固 （1）通过画作、视频和文字史料的解读，了解陈胜吴广起义、刘邦项羽农民起义和楚汉之争等基本史实。 （2）通过“创设情境——小组活动——解决问题”模式，掌握秦末农民起义爆发的根本原因。 （3）通过历史人物点评和经验总结，树立论从史出、史论结合的历史意识。 计算秦朝存续的时间 公元前1046年 公元前770年 西周 公元前221年 东周 秦 公元前207年 公元前202年 西汉 公元8年 15年 公元前209年，陈胜、吴广起义 猜想一： 哪位人物是画中的主角？ 猜想二： 他们的身份可能是什么？ 猜想三： 画中的人物可能在做些什么？ 王侯将相宁有种乎？ 名画赏析 起义，是关乎生死的大事。是什么原因促使陈胜、吴广起义？ 一、陈胜、吴广起义 姚有多先生的画作《陈胜吴广起义》。 画面中，陈胜正在对着一群被征伐戍边的农民激昂地发表演说，一句“王侯将相宁有种乎”让人热血沸腾。 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。起义，是关乎生死的大事。那是什么样的原因促使了陈胜、吴广的起义？ 3 中国历史上第一次大规模的农民起义 什么原因促使陈胜、吴广起义？ 遇雨误期，按律当斩 一、陈胜、吴广起义 （视频点击播放后要等2秒才会播放） ①秦“税” 1．秦朝的赋税分为几种？请简要介绍。 2．比较秦与前朝的税率。 ②秦“役” 1．秦朝修建了哪些重大工程和征伐了哪些地区。 2．估计这些工程所耗费的人力，以及在当时总人口的比例。 ③秦“法” 1．简要介绍秦朝时的株连和连坐制度。 2．秦朝还有哪些酷刑。 ④秦“二世” 1．秦二世是如何继位的。 2．秦二世继位后的表现。 …法令诛罚日益刻深，群臣人人自危，欲畔者众。又作阿房之宫，治直[道]、驰道、赋敛愈重，戍徭无已。 ——《史记·李斯列传》 二、秦的暴政 任务一：如果没有这场雨，秦末农民起义是否可以避免？（开展小组合作，择一角度介绍秦朝社会状况） …法令诛罚日益刻深，群臣人人自危，欲畔者众。又作阿房之宫，治直[道]、驰道、赋敛愈重，戍徭无已。 ——《史记·李斯列传》 赋税沉重 徭役、兵役繁重 刑罚残酷 二世更加残暴 根本原因：秦的暴政 老大修长城，多年未相逢。老二戍边关，至今未归还。 老三忙耕田，租税沉甸甸。饭菜不得饱，一家难团圆。 敢怒不敢言，唯恐遭劫难。 ——秦民谣·我家有三子 二、秦的暴政 任务一：如果没有这场雨，秦末农民起义是否可以避免？（开展小组合作，择一角度介绍秦朝社会状况） 除此之外，还有什么因素推动秦朝的灭亡？ 大致时间 重大举措 耗费人力 意义 公元前247年-公元前208年 修建秦始皇陵 150余万 公元前221年 开拓岭南戍边 50余万 维护国家的统一，奠定统一多民族国家的格局 公元前218年 修建灵渠 10余万 为统一岭南提供保证 公元前215年 修建长城 40余万 抵御北方少数民族的入侵 公元前214年 北击匈奴 50余万 抵御北方匈奴的侵扰 公元前212年 修建阿房宫 无法估计 公元前212年 修建直道 10余万 巩固中华民族的统一 …… 二、秦的暴政 秦始皇在位十四年做出的重大举措 秦非不欲为治也，然失之者，乃举措太众，刑罚太极故也。 ——（汉）陆贾 任务二：历史人物点评：秦始皇是一个__________的皇帝？（史论结合，语言精练） 秦始皇在统一之后开拓边疆，进行国防建设的举措，本来具有积极意义。但他不知掌握节奏，一味滥用民力。给社会造成了沉重的负担 评价历史人物的方法；要客观公正，一分为二地看待 二、秦的暴政 张楚 公元前209年，陈胜、吴广起义 失败 陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。 前期：陈胜、吴广起义 后期：项羽、刘邦起义 秦末农民起义 公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，歼灭秦军主力。 公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。 二、秦的暴政 三、楚汉之争 公元前1046年 公元前770年 西周 公元前221年 东周 秦 公元前207年 公元前202年 西汉 公元 8年 秦末农民起义 楚汉战争 1. 秦末农民起义的目的是什么？ 2. 楚汉战争的目的是什么？ 反抗秦朝的暴政 争夺帝位 统治阶级的内部斗争 三、楚汉之争 项羽 刘邦 战争初期 实力强大 实力较弱 战争中期 逐渐变弱 逐渐变强 战争结果 失败 胜利 ？ 材料一 “吾（刘邦）与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法……秦人大