4.1 笔算三位数乘两位数二-【金榜行动】2022-2023学年四年级数学上册教学课件(人教版)

2022-10-18
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内容正文:

第四单元:三位数乘两位数 笔算(二) http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 学前准备 口算: 60×50 240×2 一、情境创设,引入新课 特快列车每小时行160千米 普通列车每小时行106千米 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 一、情境创设,引入新课 例2(1)从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米,特快列车每小时行160千米,30小时能到达吗? 二、探究新知 160×30= 先口算出16×3=48,再在积的末尾添两个0。 二、探究新知 例2(1)从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米,特快列车每小时行160千米,30小时能到达吗? 我喜欢这样笔算。 二、探究新知 例2(1)从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米,特快列车每小时行160千米,30小时能到达吗? 160×30= 1 6 0 3 0 × 160×30= 1 6 0 3 0 × 8 4 二、探究新知 例2(1)从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米,特快列车每小时行160千米,30小时能到达吗? 0 0 先算16×3。 4800(千米) 答:4800<5000,30小时不能到达。 160×30= 4800(千米) 1 6 0 3 0 × 0 0 0 0 8 4 0 0 8 4 有的同学这样算的。 二、探究新知 例2(1)从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米,特快列车每小时行160千米,30小时能到达吗? 160×30 = 4800 比较两道题的笔算过程,哪个更简便? 1 6 0 3 0 × 8 4 0 0 160×30 = 4800 1 6 0 3 0 × 0 0 0 0 8 4 0 0 8 4 二、探究新知 二、探究新知 例2(2)从乌鲁木齐到郑州全长3079千米,普通列车每小时行106千米,30小时能到达吗? 二、探究新知 例2(2)从乌鲁木齐到郑州全长3079千米,普通列车每小时行106千米,30小时能到达吗? 106×30= 自己先试一试。 二、探究新知 例2(2)从乌鲁木齐到郑州全长3079千米,普通列车每小时行106千米,30小时能到达吗? 106×30= 1 0 6 3 0 × 8 1 0 先算106×3。 3 3180(千米) 答:3180>3079,30小时能到达。 http://www.Lspjy.com 二、探究新知 例2(2)从乌鲁木齐到郑州全长3079千米,普通列车每小时行106千米,30小时能到达吗? 106×30= 3180(千米) 1 0 6 3 0 × 0 0 0 8 1 3 0 8 1 3 有的同学这样算的。 106×30 = 4180 比较两道题的笔算过程,哪个更简便? 1 0 6 3 0 × 8 3 0 106×30 = 4180 1 0 6 3 0 × 0 0 0 8 1 4 0 8 1 3 1 二、探究新知 数学门诊部 (1)计算85×106时,十位8和十位0相乘这一步,积反正得0可以省略不写。(  ) (2)计算225×16时,积的末尾没有0。 (  ) (3)650×40=2600  (  ) 三、巩固练习 选择正确答案的字母填在括号里。 (1)两位数与三位数最小的积是( ) A、100000 B、10000 C、1000 (2)5600乘50,积的末尾有( )个0。 A、3  B、4  C、5 (3)508×40,它们的积是( ) A、2320  B、20320  C、2032 三、巩固练习 设计广场 ( )×( )=2400 三、巩固练习 四、回顾总结 这节课你有什么新的收获? $

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