丁香结 03-【101PPT优选】小学六年级语文上册教材同步配套课件（部编版）

丁香结 难点名称：初步了解象征的手法，体会作者寄 寓在丁香中的情感，感悟人生哲理。 六年级-上册-第一单元 2 牡丹——富贵 莲花——高洁 梅花——坚强 兰花——高尚 丁香花-——？ 情景导入 作者简介 ● 宗 璞，原名冯钟璞，当代作家。 ● 主要作品：短篇小说《弦上的梦》 《红豆》中篇小说《三生石》等，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。 ● 第六届茅盾文学奖得主。 3 请同学们回顾课文思考作者带我们赏了哪里的丁香花图呢？ 城里丁香图 城外丁香图 斗室外丁香图 雨中丁香图 知识讲解 学习清单 四幅图 描写角度 特点 城里丁香图 城外丁香图 斗室外丁香图 雨中丁香图 形状、颜色 雪白、俏皮、繁密 白、紫、甜香 颜色、形状、气味 莹白、密、浓厚 颜色、形态 紫色、妩媚、梦幻 颜色、气味 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 香气直透毫端。 檐前积雪？ 5 北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 课外延伸 古 今 连 贯 花雪抒情 直扣单元主题 我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一-起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 阅读时能从所读的内容想开去。 洁白的丁香花，使作者无限遐想，思如泉涌，映衬出作者对美好理想的追求。 ？ 学习清单 四幅图 描写角度 特点 城里丁香图 城外丁香图 斗室外丁香图 雨中丁香图 形状、颜色 雪白、俏皮、繁密 白、紫、甜香 颜色、形状、气味 莹白、密、浓厚 颜色、形态 紫色、妩媚、梦幻 颜色、气味 花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。 芭蕉不展丁香结，丁香空结雨中愁。 着了水滴的丁香格外妩媚。 让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 8 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 知识讲解 “芭蕉不展丁香结，丁香空结雨中愁”与本段第一句相呼应，因此丁香结象征着解不开的愁怨。 像 9 结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么? 知识讲解 作者对丁香结什么态度？ 豁达、开朗 迎难而上 10 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 李商隐《代赠》 殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。 陆龟蒙《丁香》 霜树尽空枝，肠断丁香结。 冯延巳《醉花间》 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 李璟《摊破浣溪沙》 丁香结，这三个字给人许多想象，再联想 到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。 课外延伸 知识讲解 结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么? 正是因为有了这永远解不完的结，不顺心的事，我们的生活才多姿多彩。 迎难而上 迎难而上 赏花获理 12 课堂练习 难点巩固 ​ 结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。 答： ①丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。②丁香花象征着解不开的愁怨。 13 课文小结 丁香结 花 结 形状：星星般的小花簇成一团 颜色：白、紫 视觉 气味：幽雅的甜香 嗅觉 丁香花蕾 丁香结 联想 人生中的结 感悟 花 结 赏花的情调 解结的心志 1、选择你喜欢的一种花，写一个小片段。 提示：写的时候注意学习作者的写法，融进自己的感受。 2、对比阅读《广玉兰》进一步丰富自己的阅读量和体验，主题阅读《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》拓展视野。 作业布置 15 null 16744.404 $