14 词类活用及偏义复词考点突破（教案+课件）-文言文阅读-备战2023年高考语文一轮复习全考点精讲课堂（全国通用）

【2023高考一轮复习考点专题精讲】 第3部分 古代诗文阅读 文言文阅读 11.词类活用及偏义复词考点突破 教学目标 正确辨别文言实词的活用现象。 教学重点 辨别词类活用及偏义复词 教学难点 辨别词类活用及偏义复词 教学过程 一 词类活用 【知识梳理】 所谓词类活用,是指一个词在特定的语言环境中临时改变词性而作为另一类词使用,如名词用作动词、动词用作名词等。随着词性的改变,这个词便具有了新的含义(临时的)。词类活用是文言文中重要的语言现象,因此必须了解并学会推断。 一 四类词语的活用 二 方法导航 语法角度判断词类活用 文言文中的语法结构有其自身的独特规律,又与现代汉语的语法结构有着传承关系,故可以通过分析语法结构来判断词语的词性。在判断词语的词性是否发生变化(活用)时,我们要重点关注语句中的三种句子成分。 区别名词活用状语和活用一般动词的方法 ①看后面有无动词。有动词活用为状语;无动词,则表示独立动作,是名词活用为动词。 ②看有无标志。名词前有副词“不、弗、先、后、已”或能愿动词“欲、能、可”,这时名词往往活用为动词。 ③看理解、翻译起来是否通顺。按名词活用为状语理解,翻译通顺,则是名词活用为状语,活用为动词同理亦然。 关注谓语 谓语常用动词和形容词来充当。如果名词处在该位置上,就要活用为动词;形容词作谓语是不能带宾语的,如果形容词后面带了宾语,一般也要活用为动词。 关注状语 状语一般在主语后,谓语前。动词前的名词,如果不是动作的发出者(主语),那就是动作的修饰限制者,也就起到了状语所起的作用,此时的名词作状语。 【即学即练】 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 戴嵩画牛 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也?牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 (有改动) 指出画横线句子中加点词语的词类活用现象并解释。 (1)所宝以百数。 宝:名词用作动词,珍藏 (2)锦囊玉轴。 锦、玉:名词作状语,用锦缎,用玉石 (3)处士笑而然之。 然:意动用法,认为……正确 (4)耕当问奴,织当问婢。 耕、织:动词用作名词,耕种的事,织布的事 参考译文 蜀中有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书画有几百。他有一幅戴嵩画的《牛》,尤其珍爱,用锦缎缝制了画套,用玉做了画轴,经常随身带着。有一天,他摊开了书画晒太阳,有个牧童看见了戴嵩画的牛,拍手大笑着说:“这张画是画的斗牛啊?斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,太荒谬了!”杜处士笑笑,认为他说得正确。古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问婢女。”这个道理是不会改变的呀! 二 偏义复词 【知识梳理】 古汉语中有少量的双音节词,偏义复词是其中特殊的一类。这类词由两个意义相近、相关或相反的语素构成,而在特定的语境中,其词义却偏在一个语素上,另一个语素只起陪衬作用。不了解这类词的特点,就会产生误解。为避免误解,要紧扣语境加以揣摩。 两类偏义复词 1.语素意义相反 例：“契阔谈讌,心念旧恩”(曹操《短歌行》)中“契阔”的“契”意思是“投合”,“阔”意思是“疏远”,在这里是偏用“契”的意义。“契阔谈讌”意为“久别重逢,欢饮畅谈”。 2. 语素意义相关 例：“我有亲父母,逼迫兼弟兄”(《孔雀东南飞》)中“父母”“弟兄”是偏义复词,此处只取“母”“兄”意,单指母亲和兄长。 注意同义词、反义词连用与偏义复词很相似,而学生要善于把二者区分开来。同义词、反义词连用时,其中的每一个实词的意义都有所保留;而偏义复词,是在某一语境下,其中一个语素的意义失去了。如“无毛羽以御寒暑”(《汉书·刑法志》)与“寒暑易节,始一反焉”(《愚公移山》)两个句子相比较,前一句中的“寒暑”是偏义复词,偏在“寒”义;后一句中的“寒暑”是两个单音节词,兼有“寒”“暑”的意思,是两词连用。 【方法导航】 判断偏义复词“三法” 1.把握词语所在的语境,根据词语在语境中的意思进行判断 《孔雀东南飞》中“奉事循公姥,进止敢自专”,从故事中可知,这里单指婆婆,所以“公姥”是偏义复词,偏指“姥”。　 2.从语法的角度分析,即分析词语在语句中充当的句子成分 如《出师表》中“陟罚臧否,不宜异同”,从句中的主语“陟罚臧否”看,这是四种不同的待遇,故“异同”应为偏义复词,偏指“同”。 3.关注词语与前后文的照应关系。 如《芙蕖》中“无一时一刻,不适耳目之观”,从后面的“观”可以推断“耳目”偏指“目”。 【即学即练】 阅读下面的文言文,完成1~2题。 郭永,大名府元城人。少刚明勇决,身长七尺,须髯若神。以祖任为丹州司法参军,守武人,为奸利