福建省晋江市永和中学人教版八年级历史下册导学案：第14课 钢铁长城

第14课 钢铁长城》 【学习目标】 了解导弹驱逐舰、核潜艇的成功研制和现代化海军的多兵种建制；国产飞机的不断更新换代和战略导弹的威慑力量，掌握人民海军、人民空军、导弹部队建立的历史及其发展壮大的趋势【教学重点】现代化海军、空军的建立和发展 【学习难点】国防建设与经济建设协调发展的关系 【导学过程】 一、目标导学（导入新课 2分） 中国人民解放军——我们的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。我们可以从这个过程中了解到哪些有趣的历史知识和军事知识呢？请大家阅读课文。作读书标记；然后探索、交流、讨论。 二、自主学习（知识梳理15分）   海军 空军 导弹部队 建立           前夕，第一支海军                 建立 在      基础上建立 1957年开始组建，     年组建战略导弹部队 发展  1971年，我国自行研制            ，1974年研制出我国第一艘           1956年，仿制成功          ，后来制造了各种型号的     、    、      1964年，自行设计的    试验成功，1966年，成功进行第一次        试验。 提高  20世纪   年代后，海军由          、         、          、            等多兵种组成          以来，我国       和      一批新型飞机 陆续装备了      、      、      、     导弹核武器 三，汇报展示（10分） 四、合作探究（10分） 人民海军和空军的建立 1、人民海军是怎样建立起来的？有哪几支海军？20世纪50——70年代，人民海军有哪些发展？20世纪90年代以后，又有哪些提高？   2、指导学生观看《历史地图册》32—33页出访路线图，介绍我国海军几次出访情况。对中国海军大规模出访你有何感受？根据67页“动脑筋”，组织讨论回答：为什么旧中国“有海无防”，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？   3、新中国的空军怎样建立和发展起来？改革开放以来有什么提高？我国空军刚刚诞生就面临哪场残酷战争？请举出一位在那场战争中涌现出的空军战斗英雄并简单介绍他的英雄事迹。 导弹部队的发展 4、