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新编 五年中考满分作文大全 82 美 文 欣 赏 美文 1 留在心底的声音 每当我骑自行车时，脑海里就会响起爸爸对我的亲切鼓励：“加油！你 一定能行的！” 那是小学四年级时，一个阳光明媚的早晨，树上小鸟叽叽喳喳欢快地叫 着，微风轻轻地从我脸旁拂过，我心情激动地推着爸爸给我买的自行车，来 到小区广场自学骑车。突然察觉到不远处有一个熟悉的身影，我定睛一看， 原来是我的“死对头”小赖。他一脸不屑地看着我说：“你来学骑自行车？ 放心，你永远都不可能超过我的！”说完他就骑上车飞快地走了。 看着他飞驰的背影，我心想：我一定要超过他。 与信用，也给社会各方面带来了恶劣的影响。因此，我们要注意，要对 自己所说的话负责，谨慎地对待自己发出的声音，也要理智地评判其他 不同的声音，这样才能促使我们的社会越来越好。 考生在写作时，要尽量进行深度思考，给出扎实的论证过程，表达 自己独特的见解。下面几种写作思路供大家参考： 1. 发出正能量的声音 可以论述只有饱含力量、积极向上的声音，才能给人鼓舞，让人看 到希望，振奋人心。反之，消极悲观、颠倒黑白的声音，则令人颓废， 无所作为，对任何人都没有好处。可通过正反事例对比论证，更鲜明地 支持自己的观点。 2. 发出欣赏与正义的声音 在生活中，对于一些有利于人们生活、学习、工作的好人好事，我 们要发出欣赏、表扬的声音，以此来树立正气，弘扬正义，促进社会整 体氛围变得越来越好。如救死扶伤、科研攻关、见义勇为等优秀事迹， 它们值得我们“大说特说”。 3. 应理性判断 ，不能随声附和 面对多种多样、不一而足的声音，我们要本着实事求是的态度，加 以理性分析与判断，到底是正确的，还是错误的，要擦亮双眼，清醒理 智地得出结论，不能“听风就是雨”，不可人云亦云。还可以从“兼听则明， 偏信则暗”等角度来写。 作文大全.indd 82 2022-08-01 10:40:46 考场锦鲤系列图书 83 2022 中考作文 文章通过对“我”学骑自行车的过程的叙述，突出表现了爸爸对“我”的 亲切鼓励，最终让我不顾伤痛，不惧打击，终于学会了骑车，也改变了小赖的 想法，表达了坚持就是胜利、不惧挫折才能成功的主题。同时，文章描写人物 个性突出，如见其人。如爸爸十分慈爱、注重鼓励；小赖起初瞧不起“我”， 后来不得不承认“我”的进步；“我”起初错认为学骑车不难，后来摔倒感到 疼痛，想要放弃，最后咬牙坚持，终于学会。人物的动作、神情与心理描写无 不生动可信，角色个性特征鲜明。在文章布局方面，作者思路畅达，行文一气 呵成。开篇直接入题，结尾相互呼应，主体几段紧扣开头展开记叙和描写，全 文结构紧凑，脉络分明。 点 评 我充满斗志地跨上了自行车，可是，由于没掌握好平衡，我一只脚还没 上去，车就倒了，我连人带车重重地摔在地上，屁股被摔得生疼。我开始想 打退堂鼓了，心里嘀咕：“我能行吗？” 这时，爸爸下楼看到了我，他似乎看出了我的心思，鼓励我说：“加油！ 你一定能行的！”我咬咬牙，爬起来，双手紧紧握着车把，脚用力一蹬，车 子歪歪扭扭地向前驶去。 “骑车原来也不难嘛。”就在得意之际，我没掌握好重心，“扑通”一声 又重重地摔在了地上。我用力撑起身子，膝盖传来一阵剧痛。原来膝盖被蹭 破了一大块皮，疼得我龇牙咧嘴，坐在地上哭了起来。小赖看到了这一幕， 在不远处幸灾乐祸地笑了起来。“哈哈哈！你的水平太差了，就你这样，什 么时候才能学会呀？你永远不会超过我喽！” 我又气又痛，浑身像散架了一样根本没力气站起来。正在这时，父亲伸 出一双大手把我扶了起来，温和地说：“学习的过程就是这样充满挫折的， 很少有什么事可以一次就做成功。所以摔倒了没关系哦，继续加油！你一定 能行的。” 再次听到爸爸的鼓励，我仿佛又有了力气。在爸爸用手帕帮我简单包扎 了一下伤口后，我就咬紧牙关又骑上了自行车。慢慢地，骑了一圈又一圈， 越来越熟练，我终于学会骑车了！过了大约一个月，我与小赖又一次在小区 相遇。他看到我骑车的技术提升很快，就不服气地撇撇嘴，没说什么，但我 知道他在心里已经承认，我和他一样厉害啦！ 从那以后，每当我遇到困难时，心底就会响起爸爸那亲切的声音：“加 油！你一定能行的！”我坚信，我一定能行！ 作文大全.indd 83 2022-08-01 10:40:47 新编 五年中考满分作文大全 84 本文选材真实，感悟深刻。“我”由参加作文比赛未能取得优异成绩而沮 丧、遗憾不已，偏执地陷在消极的情绪里，一蹶不振，最后因语文老师发来的 语音信息而突然醒悟，是自己不愿意承认自己不完美，在老师的话语中“我” 得到肯定与激励，重新找回了自我，获得了勇气。全文主旨鲜明，充满积极意 义。同时叙事娓娓道来，节奏有张有弛，让读者对“我”认真备赛的经历印象 深刻，产生共情。结构上，文字铺垫蓄