03 为人善良、04 学会自省-写给儿童的国学经典《增广贤文》

兔写给儿童的国学经典 03 为人善良 yi hao zhi quan ren ●一毫之恶， 劝人莫作；一毫之善，与 ren fang bian 人方便。 ping s zuo zhou mei ●平生莫作皱眉事，世上应无切齿人。 3 shl shang ying wu qie shan hua ●善化不足，恶化有余”。 ●为善最乐，为恶难逃。 wei an 06 ⑧看看注释 ①一毫：一点儿。2与：给。③方便：便利。④皱眉事：不应该做的事。⑤切齿：咬 紧牙齿，表示极端痛恨。⑥化：感化。⑦余：多。 亮读读译文 ●哪怕是再小的坏事，也要说服别人不要去做；哪怕是再小的好事，只 要能给人带来方便，也要努力去做。 ●一生不做不应当做的事，世界上就不会有痛恨自己的人。 ●如果善性对你的感化不够，那么恶性对你的感化就会变本加厉。 ●做善事最让人快乐，做坏事难逃惩罚。 亮长长知识 性善论 孔子认为：“人之初，性本善。”意思是人在刚出生时，本性都是善良 的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性 就会逐渐产生差异。后人根据孔子的观，点衍生出了性善论。 赠户贤风 《农一起思考 与人为善还是与人为恶，这是个人的选择，它们带来的结果有什么不同 呢？做善事能让人快乐，产生满足感。而做坏事迟早会受到惩罚，以哪怕 是很小很小的坏事，比如故意让别人摔倒等恶作剧，也不要去做：再小的好事， 比如帮助老奶奶过马路等助人为乐的生活小事，要带着爱心尽量去做。在此 基础上，如果能影响、带动身边的人是最好的。反思一下自己的言行，在以 后的生活中，去做一个心中有善的人。 飞亮听听故事 善良的张知常 张知常是北宋时期的大学者，他为人善良，且宽宏大度，凡事都为他人着 (zhu6)想 他在太学读书的时候，有一次，家人给他送来了十两金子，被一个同学看到 了。这个同学趁张知常不在，偷走了金子。张知常以为是外面的小偷偷走的，就 报告给“校长”。“校长”命人在全校进行搜查，从这个同学身上搜到了金子。张 知常一眼就认出了那是自己的金子，但是他想到如果承认是自己的，那么这个同学 07 必将受到责罚，并且会因为偷东西而受到别人的歧视。于是张知常对“校长”说： “这不是我的金子。”“校长”就把这个同学放了。这个同学知道事情的经过后， 非常羞愧，也非常感动，当晚就送还了金子。张知常知道同学家很贫困，便送了一 半金子给他。 兔写给儿童的国学经典 04 学会自省(xing) 自恨枝无叶，莫怨太阳偏。 hen wu mo yuan tai yang pian 学岢火负我，物莫我负人。 ●平生只会量人短，何不回 bu ui tou b liang 把自*量？ 飞看看注释 ①恨：遗憾，后悔。②偏：偏颇，不公正。③负：辜负。④平生：一辈子。⑤量： 08 衡量，审视。⑥短：短处，缺点。⑦何：为什么。⑧自：自己。 读读译文 ●（树木吸收不了阳光）应该后悔自已枝上没有叶子，而不要抱怨太阳 晒偏了。 ●宁肯让别人辜负自己，决不让自已辜负别人。 ●有的人一辈子只会揭别人的短处，为什么不回过头来看看自己有什么 缺点呢？ 德影长长知识 曾子反省的方法 曾子本名曾参(shn),他是孔子的学生，也是儒家的代表人物之一。 曾子很有学问，他成功的原因之一是他善于自我反省。曾子自我反省的方 法是每天问自己三个问题：1.我给别人做事，给社会做事，我忠于职守了 吗？2.和朋友在一起，我守信誉了吗？3.老师教授的知识，我认真学习了 吗？ 赠户贤风 《农一起思考 自省是指自我评价、自我反省、自我批评、自我调控和自我教育，是孔 子提出的一种提升道德修养的方法。具体有哪些表现呢？比如，看到别人的 缺点、短处，不是去对其进行批评、挖苦，而是反过来看看自己有没有同样 的情况；在生活中，面对不如意，不是第一时间去抱怨客观条件，而是从自 身找问题并积极去解决问题。自省能帮助我们更好地看清自己，进而促进个 人更好地成长。现在我们就反省一下，今天有没有做得不够好的事情呢？ 飞亮听听故事 周恩来总理的“纸镜子” 周，恩来总理在南开学校读书的时候，在寝室的大镜子旁边糊了一张纸做的“镜 子”。每天的早晨和傍晚，他都要到这面“镜子”前照一照。和周总理住在一起的 同学感到十分奇怪，就跑到“纸镜子”前看，发现上面写着“面必净，发必理，衣 必整，纽必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静 宜庄”等话语。 原来，周总理从小就非常注重个人的形象和修养，他把这些话写在“纸镜子” 09 上，时刻提醒自己。周总理不仅把话写在纸上，还刻在心里，他一生都坚持自我反 省，因此他成为一位受人尊敬的伟人。 面必为 肩容行 附容定 背容