第五课 寻觅社会的真谛（精讲课件）-2022-2023学年高二政治上学期期中期末考点大串讲（统编版必修4）

第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 1 第二单元知识体系 第五课【知识体系】 【备考导航】 课标解读 考情分析 备考策略 考点 内容 寻觅社会的真谛 社会生活在本质上是实践的、社会存在与社会意识、社会历史发展的规律、社会历史发展的总趋势、人民群众是历史的创造者、群众观点与群众路线 考试重点： (1)从命题内容上看，认识与实践、实践是认识的基础、社会存在和社会意识、社会历史发展的规律是考查的重点 (2)从考査形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强 (3)试题材料多为经济社会发展、科技进步、党和政府现阶段政策、先进人物先进事迹等 (1)领悟社会存在决定社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关; (2)形成哲学知识体系，掌握知识之间的内在逻辑 (3)关注改革发展、社会进步、先进典范、重大时政，树立正确的历史观 一、社会历史的本质 【知识体系】 第一框：社会历史的本质 一、社会生活在本质上是实践的 1、劳动是社会历史的起点： ①劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。 ②劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 2、全部社会生活在本质上是实践的。 ①经济领域：人类进行物质生产的实践构成的社会生活领域。 ②政治领域：人类调整、改革社会关系的实践构成的社会生活领域。 ③精神文化领域：人类创造科学文化的实践构成的社会生活领域。 【考点解析】 二、社会存在与社会意识 1、全部社会生活领域由社会存在和社会意识两部分构成。 ①社会存在是指社会的物质生活过程，主要指物质资料的生产方式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。 ②社会意识是指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 2、历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。 3、划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准：对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 【考点解析】 4、社会存在与社会意识的辩证关系原理（历史唯物主义的根本观点） （1）社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映。 ①性质上：有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。（“性质”决定“性质”） ②过程上：社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。（“