精品解析：甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

可学科网 2021一2022学年度上学期高一年级期中考试 历史 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共8页，总分100分，考试时间 90分钟。 第I卷（选择题共60分） 一、选择题：本题共50小题，1~40题，每题1分，41~50题，每题2分，共60分。在每 小题给出的四个选项中，只有一项是符合题日要求的。 1,考古发掘表明，约七千年前的河姆渡人已开始大规模栽培水稻。当时的水稻是由野生稻逐步培育而成， 其谷粒外形、颗粒大小已接近于现代栽培稻，粒重远远超过野生稻。据此可知 A中国是世界上最早种植水稻的国家 B.铁犁牛耕推动了水稻种植业的发展 C.古代中国形成南稻北粟的种植格局 D.中国原始农业获得较高程度的发展 2.关于夏朝，先秦文献多次言及“夏”“有夏”；20世纪50年代以来，学者们开展了一系列考古实践， 以探索“夏墟”的存在。这反映了 A.先秦文献的可靠性 B.出土古文字材料的关键性 C.考古发据的重要性 D.文献与实物互补的必要性 3.《史记·周本纪》记载：“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（今河南陕县），黄帝之后于祝（今山 东禹城)，帝尧之后于蓟（今北京），帝舜之后于陈（今河南淮阳），大禹之后于杞（今河南杞县）。”此举 积极意义在于 A弘扬儒家的仁政思想 B.树立德政的贤明形象 C.防范西北犬戎的进犯 D.中央集权统治的确立 4周代通过分封，使姬姓周人的亲族迅速遍及天下，北起燕山，南至汉水，西起陕甘，东到齐鲁，到处都 楔入了矩姓人群。这说明，分封 A旨在抑制地方诸侯势力 B.削弱了周王室统治力量 C.萌发了宗族认同的意识 D.奠定了地缘政治的基础 5.“爵”通常被认为是饮酒器，也是饮酒礼上尊卑关系的象征，进而被用来代表品位序列。大约从西周到 春秋，“五等爵”制海趋成熟。这反映了 第1页/共11页 可字科网交组卷码 A治炼技术的提高 B.铸造工艺的完善 C.等级制度的发展 D.宗法体系的崩溃 6.据《国语·鲁语上》记述，有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更 进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，自认是黄帝族的后裔。其中商族本属东夷族的一支，不是黄帝族 的后裔。这反映了华夏先民 A.鲜明的血缘亲疏色彩 B.朴素的宗族宗法观念 C.久远的文化生活交流 D.共同的民族归属意识 7.春秋中期以后，各诸侯国内部的政治格局发生了急剧变化，卿大夫与公室的政治斗争愈演愈烈，以下克 上的事件层出不穷。这表明当时() A.分封制度开始解体 B.宗法制度受到冲击 C.诸侯势大威胁王权 D.等级制度趋于瓦解 8.如图是春秋战国时期诸子百家思想渊源图。据图可知 子 孔子 —》师徒关系 熟识关系 孟子著名思想家 ·其他思想家 韩非子 A儒家思想居于核心地位 B.儒法两派之争己见分晓 C.诸子思想相互融合发展 D.法家思想源于儒家体系 9.孔子认为“身正”是为政者的重要品质，“不能正其身，如正人何？”韩非子主张立法者“不游意于法之 外，不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者 A.推行仁或 B.以法治国 C.规范行为 D.监督民众 第2页/共11页 可学科网 。组卷网 10.先秦时期，儒家学者极力宣扬得众、爱众和济众思想，如孔子说“宽则得众”(《论语·尧日》)孟子说 “与众乐乐”(《孟子·梁惠王下》)。由此可知，先秦儒学 A适应了封建统治需要 B.以批判法家刑罚为宗旨 C.有利于缓和社会矛盾 D.极力宜扬“兼爱”思想 11.有学者指出，就综合国力来讲，秦国的文明程度、人力和物质资源不一定较六国强，但秦王能最大限度 地调动一切资源，通过一级一级的组织把权力集中于君王，整个国家被组织成为一台高效有力的战争机器， 进而一口一口地将六国吞噬掉。该学者意在说明秦统一全国的重要原因是 A.统治者的雄才伟略 B.君主权力的强化 C.郡县制的普遍推行 D.综合国力的增强 12.在郡县制下，郡守和县令均由皇帝直接任免，并设立监察使，行政、军事、司法三权分立。同时中央通 过对郡县官员的考核来掌握他们的政绩，决定他们的升降任免。这些措施 A加强了君主专制统治 B.便利中央垂直管理地方 C.体现贵族政治的消亡 D.消除了地方的割据势力 13.汉景帝时，朝廷把秦时17岁傅籍，即男子正式成为征发徭役对象的制度，改为20岁始傅籍：诏令诸侯 王丧葬，包括开掘慕坊、修治陵墓及送葬等事，征用民役不得超过300人。这些做法() A消除了秦朝制度影响 B.促进了小农经济产生 C.践行了与民休息政策 D.削弱了诸侯割据势力 14.元符五年，汉武帝下诏，由中央统一发行五铁钱，并严格规定形制和重量。元鼎四年，汉武帝下诏停止 郡国铸钱，非上林三官钱不得流通，违者严惩。这反映了 A.汉朝商品经济繁荣 B.武帝时郡国经济实力强大 C.中央铸币技术先进 D.大