4.3.1 等比数列的概念-【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)

2022-10-18
| 2份
| 45页
| 1173人阅读
| 40人下载
精品
晨星高中数学启迪园
进店逛逛

内容正文:

4.3.1 等比数列的概念 课程标准 课标解读 1.理解等比数列的定义.会推导等比数列的通项公式,能运用等比数列的通项公式解决一些简单的问题.掌握等比中项的概念. 2.能根据等比数列的定义推出等比数列的常用性质.能运用等比数列的性质解决有关问题. 通过本节课的学习,要求能应用等比数列的定义判断等比数列,会应用等比数列的通项公式进行基本量的求解,能应用等比数列的性质解决与等比数列相关的问题. 知识点1 等比数列有关概念 1. 等比数列定义 一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比;公比通常用字母表示,即:. 注:(1)定义的符号表示:=q(n∈N*且n≥2)或=q(n∈N*);(2)定义强调“从第2项起”,因为第一项没有前一项;(3)比必须是同一个常数;(4)等比数列中任意一项都不能为0;(5)公比可以为正数、负数,但不能为0. 2.等比数列通项公式为:(an=a1qn-1an=am·qn-m),通项公式还可以写成,它与指数函数有着密切的联系,从而可以利用指数函数的性质来研究等比数列. 注:(1)等比数列通项公式的推导 设一个等比数列的首项是a1,公比是q,则由定义可知=q(n∈N*且n≥2). 方法一 an=××…×××a1=q×q×…×q×q×a1=a1qn-1, 当n=1时,上式也成立. 方法二 a2=a1q, a3=a2q=(a1q)q=a1q2, a4=a3q=(a1q2)q=a1q3, … 由此可得an=a1qn-1,当n=1时,上式也成立. (2) 由等比数列的通项公式可以知道:当公比时该数列既是等比数列也是等差数列; (3)等比数列的通项公式知:若为等比数列,则. 3.等比中项 如果在中间插入一个数,使成等比数列,那么叫做的等比中项,即G是a与b的等比中项⇔a,G,b成等比数列⇒G2=ab. 注:①只有当两个数同号时,这两数才有等比中项,且等比中项有两个,它们互为相反数. ②在等比数列中,从第2项起,每一项是它相邻二项的等比中项; ③与等比数列中的任一项“等距离”的两项之积等于该项的平方,即在等比数列中, . ④等比中项与等差中项的异同,对比如下表: 对比项 等差中项 等比中项 定义 若a,A,b成等差数列,则A叫做a与b的等差中项 若a,G,b

资源预览图

4.3.1 等比数列的概念-【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)
1
4.3.1 等比数列的概念-【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)
2
4.3.1 等比数列的概念-【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。