第5课 全面建成小康社会(教学课件)-【中职专用】高一思想政治《经济政治与社会》同步教学优质课件(北师大版)

2022-10-17
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精品

资源信息

学段 中职
学科 政治
教材版本 -
年级 高一
章节 第5课 全面建成小康社会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 61.54 MB
发布时间 2022-10-17
更新时间 2023-04-09
作者 别捏我の脸
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35416507.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课 全面建成小康社会 改革开放40多年来,我国的社会发展取得了举世瞩目的成就,综合国力大大增强,人民生活水平显著提高,社会主义市场经济体制日益完善 。 衣、食、住、行、用等发生了巨大的变化 1.改革开放以来的成就 态度:在成绩面前,我们要保持清醒的头脑,中国仍然是发展中国家,城乡居民生活水平有待进一步提高,贫困人口和低收入人口仍占一定比重,建设社会主义现代化强国任重道远。 “小康”一词最早出自《诗经》“民意劳止,汔可小康”,是指可以维持中等生活水平的家庭经济状况,过上不愁吃、不愁穿,并略有结余的生活。 2.从总体小康到全面小康 当今小康社会概念是邓小平同志在1984年3月对日本首相中曾根康的谈话中首先提出,此后,邓小平同志多次重申“小康”概念,并把中国现代化建设“三步走”战略的第二步,界定为达到小康。 现代意义的小康,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。 党的十三大报告提出:我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平. 第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 2020年全面建成小康社会 2050年基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家 2020——2035年,基本实现社会主义现代化 2035——2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 3.全面建成小康社会的奋斗目标和意义 “我们坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。” 在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记的深刻论断壮人心旌,更启人深思。 全面建成小康社会的奋斗目标 2000年我国国内生产总值(GDP)达到了100280.10亿人民币 2020年我国国内生产总值(GDP)达到了101.6万亿人民币 关系到我国从不发达的社会主义国家到富强的社会主义现代化国家的历史性转变,关系到中华民族复兴的伟大事业。 走中国特色的现代化发展之路 ①中国是一个文明古国,但在近代发展中却大大落后了。当18世纪和19世纪西方国家纷纷进入工业

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