内容正文:
新海初级中学2022—2023学年度第一学期九年级
第一次阶段测试化学试题
一、单选题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个选项符合题意。)
1. “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是( )
A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布
C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁
2. 奥运会火炬燃料为丙烷[C3H8],下列关于丙烷性质的描述中,属于丙烷的化学性质的是
A. 沸点为-42.1℃,易液化 B. 微溶于水,可溶于酒精
C. 易燃 D. 无色气体
3. 在对蜡烛及其燃烧探究实验中,小春同学提出可以将火柴梗迅速平放入火焰中,来比较火焰各层温度,就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A. 提出假设 B. 设计实验 C. 收集证据 D. 得出结论
4. 下列反应不属于缓慢氧化的是
A. 动植物呼吸 B. 酒精燃烧 C. 牛奶变质 D. 醋的酿造
5. 用量筒量取10mL水,采取俯视读数,则实际取水量为
A. 10mL B. 小于10mL C. 大于10mL D. 无法估计
6. 下列图示操作正确的
A. 液体读数 B. 滴加液体
C. 取用粉末固体 D. 倾倒液体
7. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生白雾
B. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C. 木炭在氧气中燃烧,发出红光,有黑色固体生成
D. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
8. 黑球与白球均表示不同原子,下列属于混合物的是
A. B.
C. D.
9. 某同学在实验室用加热KNnO4的方法制取氧气的过程中,造成了试管炸裂,原因可能是:①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没略向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤用排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,后将导管从水中取出;⑥装药品前忘了检查装置气密性
A. 全部 B. ①②③④ C. 除⑤外 D. 除⑥外
10. 对于下列事实的解释不正确的是
选项
事实
解释
A
糖是甜的,醋是酸的
不同种物质的分子性质不同
B
夏天钢轨之间的缝隙变小
原子之间有间隔
C
搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标
分子在不断运动
D
25m3的氧气加压后可以装入0.024m3的钢瓶中
氧分子的体积变小
A. A B. B C. C D. D
11. 空气是人类生产活动的重要资源。下列空气中各组分的性质与用途相对应的是
A. 氮气密度比空气略小,可用于制造氮肥
B. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,因此可制成多种用途的电光源
C. 氧气能支持燃烧,因此液氧用作火箭的高能燃料
D. 二氧化碳能使石灰水变浑浊,可用于作光合作用的原料
12. 有a.b两支试管,b试管内有少量二氧化锰。现同时向两支试管内滴加等质量的同种过氧化氢溶液,能正确表示a. b两支试管放出氧气的质量与反应时间关系的图是
A. B. C. D.
二、非选择题(本题包括4小题,共36分)
13. 化学,满目星辰皆是你。请按要求回答下列问题:
(1)填写化学符号:
①铁元素________;
②氧气________;
③保持二氧化碳的化学性质的最小粒子_________。
(2)人体呼出气体与吸入的空气相比,含量减少的有_______(填字母)。
a.氧气 b.二氧化碳 c.水蒸气
(3)汞这种金属是由________构成的(填微粒名称)。
(4)空气是一种宝贵的资源,工业上可利用液氮和液氧的__________不同,分离液态空气得到氧气。
14. 某实验小组对教材内测量空气中氧气体积分数的实验进行改进,并取得成功。
【实验准备】一个具支试管50ml(小气球体积忽略不计),注射器中留下的空气体积为50mL,该装置气密性良好。
【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,用酒精灯在红磷部位加热,加时不断拉注射器活塞,气球忽大忽小,并不断将气球中的气体全部挤入试管中。
【现象分析】
(1)实验开始前应检查装置气密性,连接装置后且其气密性良好,若将注射器向内推,可观察到气球变________(填“大”或“小”)。
(2)应用酒精灯的_________加热试管底部,红磷被引燃,产生大量白烟,足量的红磷在试管中未能全部燃烧,说出试管内剩余气体具有的化学性质为_______。写出红磷燃烧的文字表达式________,此反应属于________(填基本反应类型)。
(3)实验结束后,停止加热,待试管冷却至室温,将气球内的气体全部挤入注射器内,待注射器活塞稳定后,读取注射器内剩下气体的体积为_______mL。
【得出结论】氧气约占