第二章 第二节 基因伴随染色体传递(练习册)-2022-2023学年新教材高中生物必修2 遗传与进化【重难点手册】浙科版

2022-10-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第二节 基因伴随染色体传递
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.52 MB
发布时间 2022-10-16
更新时间 2023-04-09
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·初中同步重难点练习
审核时间 2022-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35412309.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节基因伴随染色体传递 —A基础过关练-测试时间10分钟D.亲本果蝇均为长翅杂合体 1.(2020·全国工卷)已知果蝇的长翅和截3.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直 翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D) 进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和对无刺刚毛(d)为显性,控制这三对相对 1只雄果蝇),子代果蝇中长翅﹔截翅=性状的基因均位于常染色体上。现有这 3︰1。据此无法判断的是()。种昆虫一个个体的基因型如图所示,请 A.长翅是显性性状还是隐性性状回答下列问题: B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子 C.该等位基因位于常染色体上还是X 染色体上 D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性 对存在状的遗传是否遵循基因的自由组合 2.(2021·全国甲卷)果蝇的翅型、眼色和定律?请说明理由。________。 体色3个性状由3对独立遗传的基因控(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的 制,且控制眼色的基因位于X染色体精细胞的基因型为____。 上。让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)(3)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞 与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作同一极的基因有_______。 为亲本进行杂交,分别统计子代果蝇不(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个 同性状的个体数量,结果如图所示。已D基因发生分离的时期有_____。 知果蝇N表现为显性性状灰体红眼,则(5)为验证基因的自由组合定律,可用来 下列推断错误的是()。与该昆虫进行交配的异性个体的基 因型分别是___________。 4.某昆虫的红眼(A)与白眼(a),直刚毛(B) 甲4001与卷刚毛(b)两对相对性状各受一对等位 基因控制。现有各种表型的纯合品系: 残翅长翅白眼红眼黑檀体灰体①红眼直刚毛,②红眼卷刚毛,③白眼直 A.果蝇M为红眼杂合体雌蝇刚毛,④白眼卷刚毛。请回答下列问题: B.果蝇M体色表现为黑檀体(1)实验一:选取纯合品系②与③进行正 C.果蝇N为灰体红眼杂合体反交,观察F_1中雄性个体的性状,若 13 出现 则该昆虫的红、白眼 位基因位于常染色体上。请你就上 基因位于X染色体上。 述实验,以遗传图解的方式说明该等 (2)实验二:用①为父本、④为母本进行 位基因也可能位于X染色体上。 杂交,观察F1中雄性个体的性状。 若均表现为 ,则B/b基因位 于X染色体上,A/a基因位于常染色 (3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实 体上。 验,以确定该等位基因是位于常染色 若均表现为 ,则B/b基因位 体上还是X染色体上。请写出一组 于常染色体上,A/a基因位于X染色 杂交组合的表型: (♀)× 体上。 (8)。 若均表现为 ,则两对等位基 (4)实验得知,等位基因(A/a)与(D/d) 因都位于常染色体上。 位于同一对常染色体上(如图乙所 (3)实验二中的结果是子代雄性个体均 示),基因型为AA或dd的个体胚胎 为红眼直刚毛,让其与母本回交,后 致死。两对等位基因功能互不影响, 代出现四种表型且数量比为42: 且在减数分裂过程中不发生交叉互 42:8:8,则说明 (填“遵 换。这两对等位基因 (填 循”或“不遵循”)自由组合定律,原因 “遵循”或“不遵循”)自由组合定律。 是 ,其中数量 最多的两种表型是 乃综合提能练 测试时间:15分钟 1.现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅 (A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如 2.已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正 图甲所示。 常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与 P裂翅车 非裂翅 斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基 因控制。现有三个纯合品系:①aaBBEE, [, 裂翅 非裂翅 ②AAbbEE,③AABBee。假定不发生染 (9102、92) (竿98、07109) 甲 色体变异和染色体交换,回答下列问题: 请回答下列问题: (1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都 (1)上述亲本中,裂翅果蝇为 位于常染色体上,请以上述品系为材 (填“纯合子”或“杂合子”)。 料,设计实验来确定这三对等位基因 (2)某同学依据上述实验结果,认为该等 是否分别位于三对染色体上(要求: 14 写出实验思路、预期实验结果、得出 (2)用甲果蝇与乙果蝇杂交,F,的基因 结论)。 型为 ,表型为 ,F1 雌、雄交配得到的F2中果蝇体色性 状 (填“会”或“不会”)发生 分离。 (3)该小组又从乙果蝇种群中得到一只 表型为焦刚毛黑体的雄蝇,与一只直 (2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位 刚毛灰体雌蝇杂交后,子一代雌、雄 于X染色体上,请以上述品系为材 交配得到的子二代的表型及其比例 料,设计实验对这一假设进行验证 为直刚毛灰体♀:直刚毛黑体♀: (要求:写出实

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