内容正文:
第-章遗传的基本规律么超
单元复习归纳
专题分布
考情分析
1.理解孟德尔的科学研究方法。
本章是历年高考重点考查的内容,高考中
既考查基本原理、方法,也考查运用知识解决
2理解基因的分离定律。
问题的能力。题型有选择题、填空简答题、分
3.理解基因的自由组合定律。
析推理题和实验探究题等。
01知识网巧构建一。
遗传因子的发现
一对相对性状的杂交实验。一五德尔的豌豆杂交实验·两对相对性状的杂交实验
为什么F,的表型比例为3:1
发现并提出问题
→为什么F,的表型比例为9:3:3:1
↓
对分离现象的解释
提出假说
+对自白组合现象的解释
预期结果1:1
动手实验
蓟手实验
预期结果1:1:1:1
测交实验
验证假说
测交实验
实验结果1:1
↓
实验结果1:1:1:1
分析结果,得出结论·
得出结论
·分析结果,得出结论
少
基因的分离定律
遗传的基本规律
基因的自由组合定律
包括
经典遗传学
02微转题妙总结。
微专题1基因型与表型的计算
解析该玉米植株产生配子的种类及比例
例口(2021·浙江6月选考)某玉米植株
为YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1,所以该玉
产生的配子种类及比例为YR:Yr:yR:yr=
米的基因型为YyRr,将两对等位基因分开考
1:1:1:1。若该个体自交,其F中基因型
虑,Yy个体自交产生Yy的概率为1/2,Rr个
为YyRR个体所占的比例为(
体自交产生RR的概率为1/4,故该玉米自交,
A.1/16
B.1/8
C.1/4
D.1/2
E中基因型为YyRR的个体所占比制为号×
课程内容
学科素养
难度预估
科学思维:根据配子的
1
分离定律、自由
日B正确。
种类及比例计算F某
中等
4
组合定律
一个体所占的比例
答案B
27
重难点手册高中生物学必修2遗传与进化
2K
例2(2020·浙江7月选考)若某哺乳动
微专题2性状分离比9:3:3:1的变式及
物毛发颜色由基因D°(褐色)、D(灰色)、d(白
应用
色)控制,其中D和D分别对d完全显性。毛
例3(2018·浙江4月选考)为研究某种
发形状由基因H(卷毛)、h(直毛)控制。控制
植物3种营养成分(A、B和C)含量的遗传机
两种性状的等位基因均位于常染色体上且独
制,先采用CRISPR/Cas9基因编辑技术,对野
立遗传。基因型为DdHh和DdHh的雌、雄
生型进行基因敲除突变实验,经分子鉴定获得
个体交配。下列说法正确的是()。
3个突变植株(M1、M2和M3)。其自交一代
A.若D对D共显性、H对h完全显性,
结果见下表,表中高或低指营养成分含量高
则F1有6种表型
或低。
B.若D对D共显性、H对h不完全显
植株(表型)
自交一代植株数目(表型)
性,则F1有12种表型
野生型(A低B低C高)
150(A低B低C高)
C.若D°对D不完全显性、H对h完全显
60(A高B低C低)、181
性,则F有9种表型
M1(A低B低C高)
(A低B低C高)、79(A
D.若D对D完全显性、H对h不完全显
低B低C低)
性,则F1有8种表型
122(A高B低C低)、91
课程内容
学科素养
难度预估
M2(A低B低C高)
(A低B高C低)、272(A
科学思维:判断某种
低B低C高】
自由组合定律
哺乳动物雌、雄个体
中等
交配后代的性状
59(A低B高C低)、179
解析若D对D共显性,则Dd和Dd
M3(A低B低C高)
(A低B低C高)、80(A
杂交子代有4种表型,H对h完全显性,则Hh
低B低C低)
和Hh交配子代有2种表型,控制两种性状的
下列叙述正确的是(
)。
等位基因独立遗传,根据乘法原则,DdHh和
A.从M1自交一代中取纯合的(A高B低
DdHh杂交子代有8种表型,A错误。若H
C低)植株,与M2基因型相同的植株杂交,理
对h不完全显性,则Hh和Hh交配子代有
论上其杂交一代中只出现(A高B低C低)和
3种表型,结合A项的分析可知,DdHh和
(A低B低C高)两种表型,且比例一定是1:1
DdHh杂交子代有12种表型,B正确。若D
B.从M2自交一代中取纯合的(A低B高
对D不完全显性,则Dd和Dd杂交子代有
C低)植株,与M3基因型相同的植株杂交,理
4种表型,H对h完全显性,则Hh和Hh交配
论上其杂交一代中,纯合基因型个体数:杂合
子代有2种表型,DdHh和DdHh杂交子代
基因型个体数一定是1:1
有8种表型,C错误。若D对D完全显性,
C.M3在产生花粉的减数分裂过程中,某
Dd和Dd杂交子代有3种表型,H对h不完
对同源染色体有一小段没有配对,说明其中一
全显性,则Hh和Hh交配子代有3种表型,
个同源染色体上一定是由于基因敲除缺失了
DdHh和DdHh杂交子代有9种表型,D错误。
一个片段
答案B
D.