第一章 第一节 第1课时 地球自转的基本特征（讲解Word）2021-2022学年新教材高中地理选择性必修1【赢在微点】轻松课堂（湘教版）

第1课时　地球自转的基本特征 稳健启程　　新知初步构建 课前·自主预习 新|知|梳|理 地球自转 1．概念：地球绕其地轴的旋转运动。 2．方向：自西向东。 3．周期。 名称 时间长度 参考点 恒星日 23时56分4秒 距地球遥远的同一恒星 太阳日 24时0分 太阳 4.速度 [名师点拨]　地球自转方向只有一个 从北极上空来看，地球自转方向为逆时针；从南极上空看，地球自转方向为顺时针。这并不意味着南北半球自转方向不同，地球自转只有一个方向，只是观察的角度不同而出现的不同描述。 [名师点拨]　纬度相同的各地自转线速度不一定相同 地球自转线速度除了与纬度有关，还与海拔有关，纬度相同的地区，海拔越高，自转线速度越大。 [微思考]　分别以长江中下游平原、青藏高原以及两地所在的30°N上空的地球同步卫星为观测点，比较三地自转角速度和线速度有何异同。 答案　三地自转角速度相同，线速度不同。线速度由大到小依次为地球同步卫星、青藏高原、长江中下游平原。 细研深究　　萃取知识精华 课堂·合作探究 探究点一 地球自转的基本特征 情境　当毛泽东得知江西余江县消灭了危害极广的血吸虫病时，他欣然用笔写下了不朽诗句：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。” 【问题探究】 (1)“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”主要反映了地球的哪种运动形式？与诗句最吻合的地点在哪里？ 答案　地球自转。赤道。 地球自转运动的特征 地球自转和公转运动的特征既有相同点也有不同点，还有相关性，具体如下表所示： 运动形式 自转 概念 绕地轴的旋转 方向 自西向东(从北极上空俯视——逆时针；从南极上空俯视——顺时针) 地轴空间指向 空间指向不变，北端始终指向北极星附近 运动周期 以遥远恒星为参照点 1恒星日＝23时56分4秒 以太阳为参照点 1太阳日＝24时(昼夜交替现象的周期) 速度 角速度 除南北两极点外，各地均约为15°/时(或1°/4分) 线速度 因纬度而异，自赤道( km/h)向两极()递减 关系 地球自转的平面(赤道面)与公转轨道平面(黄道面)目前存在23.5°的交角(黄赤交角) 地球自转方向的判断方法 (1)根据南北极来判断：从北极俯视地球为逆时针，从南极俯视地球为顺时针。(如下图所示) (2)根据经纬度判断：地球自西向东自转，东经度增大的方向与自转方向一致，而西经度增大的方向则与自转方向相反。(如下图所示) 读图，完成1～2题。 1．C点的人们连续两次看到日出的时间间隔是(　　) A．地球自转的真正周期 B．比地球自转真正周期多3分56秒 C．比地球自转真正周期少3分56秒 D．为23小时56分4秒 解析　根据题意知其时间间隔应为一个太阳日，比地球自转的真正周期——1恒星日多3分56秒。 答案　B 2．在A、B、C、D四点中，地球自转速度是(　　) A．各点角速度相等，线速度自大到小依次是A、B、C、D B．各点角速度相等，线速度自大到小依次是C、D、B、A C．A无角速度和线速度，B、C、D三点角速度相等，线速度B最大，C最小 D．B、C、D三点角速度相等，线速度B最小，C最大，A无角速度和线速度 解析　地球自转的线速度由赤道向两极递减，角速度除两极点为零外，其他各地都相等。A点在极点，既无线速度也无角速度，B、C、D三点是地球上不同纬度的三点，角速度相同，线速度随纬度的增加而减小。 答案　D 探究点二 航天发射基地的区位分析 【问题探究】 (2)结合所学知识探讨为什么世界各国建设航天发射基地时多建在本国纬度较低、海拔较高的地区？卫星发射方向如何？为什么？ 答案　原因：纬度低、海拔高，地球自转线速度大，在发射时可借助地球自转的线速度，节约发射时所需的燃料，降低发射成本。方向：向东发射。与地球自转方向保持相同，可获得一定的初速度。 1．航天发射基地选址的条件 气象条件 晴天多，阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪 纬度因素 纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本 地势因素 地势越高，地球自转线速度越大 地形因素 地形平坦开阔，有利于跟踪观测 海陆位置 大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性较强 交通条件 内外交通便利，有利于大型航天装备的运输 安全因素 出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处 2.航天器发射时间、方向的选择 (1)时间。 ①在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚发射，主要原因是便于定位和跟踪观测。 ②我国航天器发射时间主要选择在北半球冬季，其原因一是便于航天测控网对航天器的监控、管理、回收；二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域，选择北半球冬季可避开南