内容正文:
铁人中学2020级高三学年上学期开学考试
物理试题
第Ⅰ卷;选择题部分
一、选择题(1-7题每小题只有一个选项正确;8-12题为多选题,少选3分,错选0分,每小题5分,共60分。)
1. 如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆下端固定有质量为m的小球,重力加速度为g,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是( )
A. 小车静止时,,方向沿杆向上
B. 小车静止时,,方向垂直于杆向上
C. 小车向右以加速度a运动时,一定有
D. 小车向左以加速度a运动时,,方向斜向左上方
2. 图中,套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连。由于B的质量较大,故在释放B后,A将沿杆上升,当A环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,其上升速度v1 ≠ 0,若这时B的速度为v2,则( )
A. B. C. D.
3. 如题图,将光滑长平板的下端置于铁架台水平底座上的挡板P处,上部架在横杆上。横杆的位置可在竖直杆上调节,使得平板与底座之间的夹角可变。将小物块由平板与竖直杆交点Q处静止释放,物块沿平板从Q点滑至P点所用的时间t与夹角的大小有关。若由逐渐增大至,物块的下滑时间t将( )
A. 逐渐增大 B. 逐渐减小
C. 先增大后减小 D. 先减小后增大
4. 图甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图,点 P 是他的重心位置.图乙是根据力传 感器采集到的数据作出的力−时间图线.两图中 a∼g 各点均对应,其中有几个点在图甲中没有画出.g 取 10m/s2.根据图象分析可知( )
A. 此人的重力为 750N B. b 点是此人下蹲至最低点的位置
C. 此人在 f 点的加速度等于零 D. 此人在 d 点的加速度等于 20m/s2
5. 甲、乙两同学相约去参观博物馆。两人同时从各自家中出发,沿同一直线相向而行,经过一段时间后两人会合。身上携带运动传感器分别记录了他们在这段时间内的速度大小随时间的变化关系,如图所示。其中,甲的速度大小随时间变化的图线为两段四分之一圆弧,则( )
A. 在t1时刻,甲、乙两人速度相同
B. 0~t2时间内,甲所走路程大于乙
C. 在t3时刻,甲、乙两人加速度大小不相等
D. 0~t4时间内,甲、乙两人平均速率相同
6. 如图所示,把一个物体用两根等长的细绳Oa和Ob悬挂在半圆环上,O点为半圆环的圆心()。让a点固定不动,当b点由点c向最低点d缓慢移动的过程中,Oa和Ob两绳对物体的拉力T1和T2的大小变化是( )
A. T1和T2均逐渐增大
B. T1始终增大,T2先减小后增大
C T1始终增大,T2先增大后减小
D. T1和T2都是逐渐减小
7. 如图所示,小圆环A系着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块。如果小圆环、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计,绳子又不可伸长,若平衡时弦AB所对应的圆心角为α,则两物块的质量比m1:m2应为( )
A. B. C. D.
8. 如图所示,置于水平面上的相同材料的m和M用轻绳连接,在M上施一水平力F(恒力)使两物体作匀加速直线运动,对两物体间细绳拉力正确的说法是:( )
A. 水平面光滑时,绳拉力等于mF/(M+m)
B. 水平面不光滑时,绳拉力等于m F/(M+m)
C. 水平面不光滑时,绳拉力大于mF/(M+m)
D. 水平面不光滑时,绳拉力小于mF/(M+m)
9. 一根轻弹簧一端固定,用大小为的力压轻弹簧的另一端,平衡时长度为,若改用大小为的力拉轻弹簧,则平衡时长度为。轻弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,则下列说法正确的是( )
A. 轻弹簧的劲度系数为 B. 轻弹簧的劲度系数为
C. 轻弹簧的原长为 D. 轻弹簧的原长为
10. 如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为( )
A. 物块和木板间的动摩擦因数为
B. 物块和木板间的动摩擦因数为
C. 木板的倾角α为45°时物块可能在斜面上做匀速运动
D. 木板的倾角α为45°时物块一定在斜面上做匀加速运动
11. 如图所示,一小球以v0=10 m/s的速度水平抛出,在落地之前经过空中A、B两点。在A点小球速度方向与水平方向的夹角为45°,在B点小球速度方向与水平方向的夹角为60°(空气阻力忽略不计,g取10 m/s2),以下判断中正确的是( )
A. 小球经过A、B两点间的时间t=s B. 小球经过A、B两点间的时间t=s
C. A、B两点间的高度差h=10 m D. A、B两点间的高度差h=15m